建德词语解释

建德

 1.    谓建立德行或功业。

▶汉·班固《两都赋》序：“道有夷隆，学有麤密，因时而建德者，不以远近易则。”

 2.    指建立的功业。

▶《史记•平准书》：“朕闻五帝之教不相复而治，禹·汤之法不同道而王，所由殊路，而建德一也。”

▶唐·杨炯《少室山少姨庙碑》：“天子建德，重规叠矩。”

 3.    谓立有德者为诸侯。

▶《左传•隐公八年》：“天子建德，因生以赐姓，胙之土而命之氏。”

▶杜预注：“立有德以为诸侯。”

 4.    刚健之德。建，通“健”。

▶《老子》：“大白若辱，广德若不足。建德若偷，质真若渝。”

▶清·俞樾《诸子平议•老子》“建德若偷”：“建，当读为健。

▶《释名•释言语》曰：‘健，建也，能有所建为也。’是建、健音同而义亦得通。健德若偷，言刚健之德，反若偷惰也，正与上句‘广德若不足’一律。”

 5.    见“建德国”。

建德网络解释

建立德行或功業。史記．卷七十三．白起王翦傳．太史公曰：「當是時，翦為宿將，始皇師之，然不能輔秦建德，固其根本。」文選．班固．兩都賦序：「道有夷隆，學有麤密，因時而建德者，不以遠近易則。」

確立的德行。老子．第四十一章：「建德若偷，質真若渝。」

北周武帝的年號（西元572∼577）​。

建德造句

• 回归生活世界重建德育模式
• 雄蚕品种秋华215 ;平30在建德市试养初报
• 浙江省建德市农业结构的战略性调整
• 建德市农业结构调整与农机化发展
• 新界元朗市地段414号建德街大福中心地下4号铺
• 强化活动德育思想构建德育课程教学新格局
• 正在努力尝试重建德鲁伊教的现代人就称为“新德鲁伊教” 。
• 张建德评武则天，经典200最佳华语电影二百部， 2002
• 林地流转是建德市集体林区森林经营的有效方式
• 被告谷祖利，是九协和街建德大楼一个地铺的其中一位业主。
• 文章从德育目标出发，对整体构建德育体系阐述了自己的观点，为中学德育的发展和实施提供了借鉴。
• 浙江省建德县新叶村至今仍保留着隆重的、在大部分的汉族地区已经消失了的节日庆典活动。
• 内森?嘉德尔斯， 1999 ， 《两种民族主义概念? ?以赛亚?伯林访谈录》 ，陆建德译， 《万象译事》 ，沈阳：辽宁教育出版社。
• 部分在旧有的基础上重新出发，好像和八十年代石琪李焯桃张建德陈辉扬陈耀成等评论进行对话。
• 参见塞?贝克特等: ,沈睿、黄伟等译,社会科学文献出版社1999年版, 8 - 61页.本论文中的部分引文参考陆建德的引译
• 浙江省建德市林业局使用所研建的办公系统服务结果表明，系统运行稳定，较大幅度提高了森林资源流转办公的效率和效益。
• 建德市东远电器工具制造厂是一家专业生产电器工具的厂家，其主要产品有插座、延长线、转换插头、胶枪、焊枪、电瓶夹等。
• 早期的电影大多没有英文翻译可依循，要翻译这些旧片名和旧资料，牵涉到对当时电影文化的认识，我们非常感谢译者张建德先生和副编辑杨可欣小姐的严谨和认真查核的态度。
• 在分布上，柑橘集中分布在建德和淳安两地；梨产区分布较广，但主要在桐庐；桃主要产区在桐庐和富阳；其它特色小水果颇具地方特色。
• 第一，正确处理继承和创新的关系，积极探索网络时代德育新路子;第二，努力实现网上育人和网下育人的有机结合，促进青少年学生整体素质的提高:第三，协同社会力量构建德育网络，形成家庭、学校、社会三者互动的良睦循环机制，共同推进学校德育工作。

建开头的词语： 建德 建寅月 建星 建安体 建华 建国 建安 建寅 建元 建章 建中 建材 建除 建子 建筑十书 建筑面积 建极 建鼓 建白 建柏

德结尾的词语： 建德 减师半德 俭德 俭以养德 监德 嘉德 齐德 集德 吉诃德 吉呵德 吉德 鸡德 积善成德 积德 饥德 火德 昏德 慧德 秽德 回德