夜，万籁俱寂，偶尔几声虫鸣传来,更加增添我内心的孤寂。抬头望望窗外，缥缈的空中，星星若隐若现,皎洁的明月被丝丝云儿遮住。夜阑人静，我睡意全无。“都13岁了，还看什么动画片！”老妈一声断喝，电视机啪的一声被关掉。“看书去!这种乱七八糟的东西能看吗？”“青青啊,爸爸供你上实验班已非常不容易了……”爸爸在一旁附和。我默默叹气，我清楚家里的条件，也明白父母的苦心，可我刚从书中出来不到5分钟，又要昏头涨脑地回到书的海洋。“唉……”

5月6日 星期二 雨

枕头下的那本《花季·雨季》不翼而飞,令我心惊胆战。这本书会不会像上次那本《小百花集》葬身于火海？会不会像《女生贾梅》被“五马分尸”？会不会像《牛虻》一样惨遭毒手呢……我不敢往下想,不敢想……“看看看,就买这些不三不四的书看!我的血汗钱是给你买闲书用的啊？政治记得啦？历史会背啦？英语单词……”爸爸声嘶力竭。

“你还真有闲工夫!人家考试得第一,你就拿第六名回来!真不像话!”隔壁传来妈妈的怒吼。

书无情地燃烧着。我不敢求情,只能眼睁睁地看着它化为灰烬。我真想大哭一场!

5月21日 星期三 晴

黑板报总算大功告成。我不由长长吁了口气。看着自己精心设计的杰作,浅浅地一笑:好久没这样开心地笑了。

“又出黑板报去啦？！”看着我高兴的样子,爸爸厉声问。他紧锁眉头,利剑般的目光穿透我的五脏六腑。我打了个寒颤,支支吾吾地答道:“是……是的。”

“不是叫你向班主任辞职吗……怎么越来越不听话了！”

“不！决不！你们还嫌不够吗？剥夺了我的兴趣爱好,现在连我为班集体做一点事都不允许。你们不是要我做一个大度的人,有责任心的人吗？怎么连这些都……”

再也无法控制自己,我大喊起来，泪水夺眶而出。爸爸妈妈惊讶地看着我，一阵沉默……

许久,爸爸拉着妈妈的手,喃喃自语:“我……我们不该管得太多……”

柔柔的月光洒满房间,淘气的小星星一闪一闪,好美丽的夜空。我的心里感到从未有过的舒畅和轻松。

【亮点得分】

一、日记连缀形式新。日记体，一般是由几则日记连缀而成。这几则日记之间，应该在内容上相互关联，中间无需叙述的语言连接，情节的发展暗含于日记的内容之中。考场上用这种形式作文，既可以迅速地勾起我们对精彩生活画面的回忆，又可以避免内容空洞、结构混乱的现象出现。凡是时间跨度较大、地点变化频繁的内容可以用这种写法布局。

二、围绕中心精选材。一般来说，单则日记因为在形式上单调和在内容上单一，不太适宜中考作文的形式创新和深刻表现。三则日记各有侧重,却又相互联系。第一则借用景物描写,渲染气氛，巧设悬念，引出“电视事件”；第二则写的“焚书事件”,使文章再起波澜；“办黑板报”将情节推向高潮。

三、语言描写展个性。习作通过人物对话凸现人物个性,心理描写也细腻生动,写出了“选择”的艰难,行文语言流畅而优美,是一篇难得的佳作。

周　青

来源于语文报初二版2015年1-2月