弟弟出生只比我慢了两分钟，个子却比我矮了10厘米。这10厘米可是弟弟心底的伤痛。每次有陌生人听到爸爸妈妈说我和弟弟是双胞胎时，总会很怀疑地问：“他们是双胞胎？真不敢相信呢！男孩子怎么会矮了这么多？”这时弟弟总会跳出来解释，“我们真的是双胞胎呢，妈妈说过，我们是货真价实的。”此时，我总会哈哈大笑。
有一次，我们搭公交车去乡下奶奶家玩。售票员收车费时，我指了指弟弟，“我们两个多少钱？”售票员瞅了瞅我，转头看了看弟弟说：“你这个初中生收两块钱，你弟弟是小学生就收一块钱。”我向弟弟翻了翻白眼，做了一个得意的鬼脸，大笑，“小学生，恭喜你给爸爸妈妈节省了一块钱。”弟弟坐到座位上，双手抱着胸，嘟着嘴，很不友善地瞪着我。过一会儿他又自我安慰：“哼，我是生来就给爸妈省钱的，你就是生来给爸妈浪费钱的！”然后很骄傲地偏过头。我被他逗得又一次大笑。
弟弟是一位“尽职尽责”的“守财奴”，只要他发现自己的存钱罐里少了一块钱，就会大吼：“我的钱啦，我的钱到哪里去了？”然后跑到爸爸那里去耍赖——要钱。爸爸听到弟弟说拿了他的钱，他瞪着眼睛说：“我可没拿你的钱啊。”弟弟才不会管爸爸所说的，于是，他会四处找爸爸的钱包，“啊！找到了！”弟弟举着爸爸的钱包得意地大叫，还嘚瑟地扭扭屁股。他总会缓缓抽出一张红色的“毛爷爷”挑衅地看爸爸一眼，然后丢下钱包回自己房间，将那“战利品”收到自己的小金库里去了。啧啧啧，那嘚瑟的模样和欠揍的表情真是让人哭笑不得。只剩下爸爸对着可怜的钱包长叹，“土匪啊，崽是真正的土匪啊！”弟弟数着钱，房间里还能听见他的大笑声。如果让他以这副样子去参演“奸商”，绝对能参演啊！这个弟弟真是让我哭笑不得啊！
我喜欢弟弟的可爱。更重要一点，那就是：他是我的弟弟！
作者系湖南省新化县上渡办事处中心学校学生，指导老师／刘 颖
【作者独白】
“知书达礼，琴棋书画样样精通。”说得可能就是我！嘿嘿，真不是我自夸，我最爱看书，几乎能到走火入魔的境界。不熟悉我的人认为我是一个大家闺秀，文文静静的。可是了解我的人，就知道我是一个不折不扣的女汉子，一个话唠。如果让我弟弟来介绍我，肯定一句话不离“暴力”这个词。我爱笑，脸上总是挂着灿烂的笑脸。有时别人看到我的笑脸，也被传染了，一起哈哈大笑起来。【同窗视点】
这篇作文的选材出乎我的意料，都是我生活里面的小事情，被姐姐写出来后，感觉特亲切自然。写身边事，写自己的生活，抒自己的情，这是写作真经。 伍若愚
这篇作文的语言生动活泼，富有个性，我很喜欢。如：“我们真的是双胞胎呢，妈妈说过，我们是货真价实的。”“哼，我是生来就给爸妈省钱的，你就是生来给爸妈浪费钱的！”这些生动的语言很符合弟弟的性格，写活了人物。 吴林阳
这篇作文的动词运用巧妙，突出了人物特征。给我留下深刻印象的是文章里生动的动词，特别有意思。“这时弟弟总会跳出来解释。”“我向弟弟翻了翻白眼。”“弟弟举着爸爸的钱包得意地大叫，还嘚瑟地扭扭屁股。他总会缓缓抽出一张红色的‘毛爷爷’挑衅地看爸爸一眼，然后丢下钱包回自己房间。”这里的动词“跳”“翻”“举”“扭”“抽”“丢”等，很有趣，写出了弟弟活泼可爱的性格。
金月汐
结尾简洁，却余韵留长。一句简单的话，既点明了主旨，又自然地表达出作者的情感，特别是“更重要一点，那就是：他是我的弟弟！”对弟弟的爱，一切尽在不言中。 刘子琪
【指导人语】
这篇小习作选材小巧朴实，如散在草丛中朴实而独特的小苗令人怜爱。语言平淡，朴素自然，淡淡中蕴涵芬芳。在平淡的叙述中，弟弟饱满、生动、鲜活的形象跃然纸上。全文围绕“可爱”来着笔。文中第一件事中售票员因为弟弟身材矮而错以为他是小学生，弟弟的解释及自我安慰，令人捧腹大笑。第二件事写弟弟“爱”钱，这也是可爱的表现。弟弟以找钱为借口，去找爸爸的钱包，从钱包里借机拿钱。写活了弟弟的机灵可爱。 刘 颖
作者：伍若虚
文章来源：语文报初二版2016年5月