这一天，学校里一改往日一成不变的沉闷气氛。不论学生、老师还是校长都不约而同地换上了几个星期，甚至是几个月前准备好的万圣节的奇异服装。装成女巫、动物或是更多当下流行影片里的某个主角。每间教室都装点着老师们精心挑选的装饰品，各有各的风格。在ESL母语非英语的学生课上，MissBaake早就让我们带来了南瓜，因为今天的课堂活动就是“制作南瓜灯”。
大家先在离顶部四分之一的地方把南瓜切开，将内瓤里的籽掏出来，再在瓜皮上设计图案，然后顺着记号笔的痕迹用水果刀小心翼翼地刻画，这些手工劳动，大家做起来津津有味。雕南瓜的工艺听起来简单，做起来其实很难。那些老南瓜几乎修炼得“刀枪不入”，皮足足有一厘米厚，要想在它们身上动笔动刀还真费点功夫。老师说：“制好南瓜灯，只需要在里头点一根蜡烛，晚上就可以放到家门口了！”谁不想在黑夜里于自家门口悬挂一盏亲手制作的南瓜灯呢？
一切准备都是为了迎接夜幕的降临，那一定是个神秘又刺激的夜晚。尤其是对我这个第一次过万圣节的中国女孩来说。
同学们忙这忙那，叽叽喳喳地讨论着今晚的派对，说出以往万圣节的种种趣事和各种恐怖的情形。我真有点坐立不安了，真不知trickortreat俗语，意思是不给糖果就捣乱将是怎样的情形。
盼望着，盼望着，黄昏终于来临。太阳一下山，我就和几个朋友开始挨家挨户地敲门要糖。第一家我就没敢进门，因为门口的柱子上挂着两具披头散发、满脸鲜血的“僵尸”。那“僵尸”被风一吹，摇摇晃晃，加之黑夜里只有一盏忽明忽暗的骷髅灯，着实吓人。躲在同学后面，我胡乱地抓了几粒糖，逃似的奔向旷野。
我们又壮着胆子，蹑手蹑脚地来到另一户人家的门口。抬头一看，那家的装饰惹人发笑：数十只南瓜灯有规则地排列着，一个个咧开大嘴、露着稀稀拉拉的牙齿。由于白天我们制作了南瓜灯，那种恐惧并没吓到我们。就这样，我们一直狂欢到十点多，糖多得提不动了，路走不动了，大家才悻悻地散了。
往回走时，街道上回荡着派对的音乐声，灯光闪闪烁烁，各家的窗子里飘出来奇奇怪怪的旋律和欢笑声，抬头看看月，我不禁想到了大洋彼岸的故乡……
指导教师／吕卫民
作者：彭思宇
文章来源于：《语文报》初二版2017年6月