那个生灵

上课铃响了,教室里还未安静下来,他们都吵闹着没有一点上课的气氛,不知道是那个冒失鬼从桌子里拿起了一只昆虫,发出了阵阵嘶叫声。引起了班上的阵阵笑声,氛围热闹得可以和街上人们赶集的声音“媲美”,可以说是毫不逊色。它飞起来了,在我们的头上盘旋着,同学们争先恐后的拿起书本当武器向这只弱小的虫儿发起了攻击,它不停地飞着,好似一架打了败仗而又失控了的战斗机,并不时发出阵阵轰鸣声,碰了这个又撞了这个,忽然,一个同学跳起来用进了全力扑向了它,只听到“啪”的一声,它倒下了,可怜的它知道“‘我’又被捕了”。他们为了再次营造先前那种“热闹”的氛围便又把他抛向空中,不料它却飞倒在了我的桌子上,着实吓了我一跳。我凑近一看才知道了他的庐山真面目——一只蝉,俗名知了。大约3厘米长,全身黑褐色。让我吃惊的是它的左翅已经折断,右翅也皱巴巴的,还有一半的躯体,它一动也不动的瘫痪在我的面前。正要帮它梳理伤势,却传来一阵阵的叫喊声:“快把它放了,让它飞起来,好玩嘛。”我没有应答,只是冷冷的盯了他们一眼。忽然,值班老师来巡查时,恰好看见我在“玩”知了,便立即死盯着我。一股漠然的威胁感油然而生,迫使我有了放弃它的念头。无奈的我只好拿出一张纸揉皱后小心翼翼的将它包裹好,并弄了一个小洞儿,防止它窒息。然后走到垃圾桶盘慢慢把它放下,生怕它再次受到伤害。过了一会儿,又来了一只小东西,但并没受伤。我这才知道是同学故意把它拿出来扰乱课堂纪律。它是幸运的。在他们不注意的情况是,从死亡的边缘中逃了出来,我轻轻的将它拾起,走到了窗台,有轻轻的将它放下。他奋力的向外飞去,它飞舞起来了,只是还有一点摇摆不定,像是一个被释放了的死囚一样,惊慌而又欢喜!我这才放下了心。这时从班里传来了一句话:“这年头当什么好人!”我的心好像被什么刺了一下,好痛!真的好痛!我没有应答。而是静静的注视着他们,带着一点不解

怎么还不下课,看着这钟表滴滴答答一分一秒的过去了,我的心里非常着急。坐立不安,“它,还好吗?”

期盼已久的铃声终于响了,我立即跑向垃圾桶。看见了那裹得严严实实得纸张,我轻轻把它拾起,轻轻的将纸张打开,它还活着!虽然只剩下一半的躯体,它还在强有力的颤动着,我感觉着大概就是生命的颤动罢!不久,它就渐渐停下来了。我摆弄着它,它却不给我半点回应!它死了!我知道已经逝去了!离开了这个“美好而又平和”的世界。带着深深的不解。

“我做错了什么?”

它本是无辜的!却因为人类的欢笑而被摧残至死!不解的是它连到死也不明白自己到底做错了什么!

“嗨!那个生灵这句话久久的在我耳边回荡着。“是啊!这个生灵!”

“安息罢!”

艾延

于2009年6月13日

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