《心海里的那朵浪花 》《我心中的那一抹绿色》《我们走在追梦的路上》《我们走在阳光下》《心海里的那朵花》《我不相信眼泪》

心海里的那朵浪花

运城市康杰初中163班 卫一翰

它会以最真挚,最宽阔的胸怀来包容你,比天还宽,比海还广。友谊万岁。 ——题记

生命中的浪花澎湃不息,但唯有一朵永存我的记忆。我们抬头看天,你对我说你最喜欢蓝色,就是这样的蓝,天空的蓝。于是从那时起,我也对蓝色产生了兴趣,我们一起闹,一起放声大笑。童年就像蓝色的玻璃球,弹指间便不复存在,但它的美好却使人不自禁的,一遍又一遍的回味,特别是有了友谊这东西。

我喜欢和你走在放学的路上,两双小小的肩上挎这两个大大的书包,我们开始说一件奇妙的事时,就兴奋地手舞足蹈,全然不顾其他人的存在,背着再重的书包也能飞快地跑起来,小马尾辫迎着风快活的跳跃着。我一直不明白为什么我们会有那么多的事要与对方分享,只是一见到你,所有的不痛快都立马烟消云散。我想,这也许就是友谊的魔力吧。 那一年的愚人节,当我再想和你拉着手走在放学路上时,我却怎么也找不到你,我们明明说好的要一起走,你躲哪去啦?我在门口张望了好半天也没等到你,于是我一个人在这灰溜溜的放学路上缓缓地迈开步子,我抬头看天,蓝蓝的炫影上又加了一层灰蒙蒙的色彩。我心里发出了无数个问号:你为什么不理我了,是不是我又做错什么了。正当我的眼泪在眼眶里打转时,你却突然吓我一大跳,笑嘻嘻的蹦出来一句:“愚人节快乐!’’我又好气又好笑。在童年的路上有你,我很满足。

在学习上,我们互相竞争,不甘落后,在生活中,我们是一对很好的朋友,然而在小学毕业那年,我们却要分开了,一个在县,一个在市。那时,我很喜欢一句话:相信友谊不会说谎,只不过是分开收藏。我抬头看天,它依旧是那样蓝,而且有一种未来的感觉。

时光荏苒,转眼间就这样走到了初三,虽然我们见面的次数越来越少了,但友情还是友情,从未改变。

你曾对我说过:“ 友情,不输给任何一种爱情,不言不语,胜过任何一种誓言, 坎坎坷坷我们一起过,跌跌撞撞我们一起走。”有你做朋友,真好。

心海里的那朵浪花,正散发着友情的味道……

指导教师:严俊昭

我心中的那一抹绿色

运城市康杰初中163班谢琬玥

蓝,是天的颜色;红,是火的象征。我不学大海追随天的蓝,我我不学晚霞模拟火的红,我爱绿色。 ——题记

漫步山谷,所有五彩缤纷的花朵向我展示着他们的芬芳,但我却被不远处的绿色吸引,它给我带来宁静的心情,带来心灵的栖居。

小时候的我们都是在这一片绿色下度过的。那时,我们天真无邪,我们纯洁无暇。我们会在看见一颗糖果时兴奋不已;会喜欢在黄昏时牵着爸爸妈妈的手一起散步;会和小伙伴们闹矛盾,但第二天又像没事人一样在一起嬉戏;会见了老师会争先恐后的问好,谁如果慢了一点会非常生气的撅起小嘴;我们热爱学习,会因算出一道别人没有算出的题而激动好久······那时的生活是绿色的,清新而美好······

但随着时间的推移,我们长大了。

长大后的我们,见到糖果会不屑的说一声“骗小孩的吧”;晚饭过后,不会再去留意黄昏有多美好,不会再和父母一起去散步,而会缩进自己的小房间里;和所谓最亲密的朋友有了摩擦,会先从对方身上找原因,持久性冷战后变得形同陌路;见到老师时故意装作没看见,或是低下头飞速走过;我们不再对学习有太大的热情,也不会因为别人解出一道题而有多么嫉妒他,却会对别人了解到的网上的事情产生莫大的兴趣,这是我们长大了吗?这其实是我们失掉了心中的绿色。

随着知识的增加,思维的活跃,生命中其他颜色悄悄地占据了我们心灵,相应的绿色也就越来越少。因此我们变得冷漠,变得不喜欢和他人交流,变得不爱学习。但我们不知道,绿色是我们心中最宝贵的颜色,它代表着“人之初,性本善”,代表着纯洁,代表着心灵的本质。它能在喧闹的生活中给我们一份宁静,能在失落中给我们一份安慰,能在前进中给我们一份支持,能在兴奋中给我们一份警示,它是最美的色彩。

在冷漠的社会中有这样一种绿色让我们放飞自由的心灵,增进与他人之间的感情,以饱满的热情面对生活,该是多么好。

清风,草地,绿世界,我们追求,我们同在。 ——后记

指导教师:严俊昭

我们走在追梦的路上

运城市康杰初中163班祁珂

“寻梦,撑一支长篙,向青草更青处漫溯......” ——题记

梦想是展翅高飞的雄鹰,教会我们迎接困难,面对挑战;梦想是一盏明灯,为我们照亮前方的路;梦想是是一艘船,载我们到达成功的彼岸。如果梦想是一个风筝,那么我们就是在麦田不断追逐风筝的孩子,在追梦的路上,我们追逐着,坚持着,执著着。

在追梦的道路上,不光是鲜花、掌声,也可能充满荆棘坎坷。

一次成功代表不了什么,一次好的成绩也说明不了什么,不要只因一时的鲜花掌声而骄傲自满。明末农民起义领袖闯王李自成率军攻陷北京,建立大顺王朝,但李自成及其手下大将骄傲自满,腐化堕落,争权夺利,很快就被吴三桂打败;我也曾沉浸在成功的欢乐中,自我陶醉,自我欣赏,结果可想而知,自己从山的顶颠摔落到了山脚之下。

挫折,它可以成为你走向成功的垫脚石,也可以成为你同往梦想之路的绊脚石,关键看你以怎样的心态去看待它。一个人,在经受了挫折之后,不断的磨砺自己,激励自己,使他达到一个又一个的顶颠;若他一直局限于自己所认为的那个狭小的范围里,不思进取,不知道自己如何从阴霾中走出来,那么结果必定是以失败而告终的。面对挫折不要气馁,不要放弃,在逆境中愈挫愈勇,正如李宁说的;“一切皆有可能。”

我么要吸取经验教训,胜不骄,败不馁,只有拥有良好的心态才能发现你本该发现的真善美。我们要有“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的坚强意志,有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的积极心态,有“冰冻三尺非一日之寒”的毅力,有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强,在哪里跌倒,就应在哪里爬起,背起行囊,整装待发,坚定不移的向着梦想的彼岸进发。

骏马是跑出来的,强兵是打出来的。作为勇者必须敢于扬帆远航,敢于挑战惊涛骇浪,用智慧和耐心战胜各种各样的挑战。树的浓荫是在经历暴风雨和狂风日晒之后形成的,雄鹰能展翅翱翔在广袤的天空是忍受了巨大的肉体痛苦,竹子能在石缝中生长是因为它经受了无数的锤炼。

追逐梦想,放飞希望。

选择了前方,留给地平线的只能是背影。——后记

指导教师:严俊昭

我们走在阳光下

运城市康杰初中163班胡夏睿

寒风一阵一阵的挂着,卷起地上的落叶,我无助的独自徘徊在街头,对这分数少的可怜的成绩单叹气。想着老师那失落的目光,同学们冰冷的嘲笑,爸妈那无奈的表情,我心如刀绞。

还是回到了家中。我发现朋友给我发了一条信息:“亲爱的,别伤心了!这只是一次测验,检测你进来有没有涌动,并不是中考!通过这侧测试,你自己心里应该非常清楚了,你到底有没有用工!人生在世,总会有不如意,一帆风顺只是理想状态。这次考试就是教训,你不能一味的伤心,才敢眼泪,分析原因,查缺补漏,制定目标付诸行动才是你应该做的,知道了么?”我感到一股暖流涌上眼眶,心里很感动。

这是妈妈过来了,妈妈坐在我身边,沉默了一会,说:“你知道太阳什么时候会消失吗?太阳永远都不会消失,他总是在天上,不论晴天雨天。就算乌云密布,他也会照亮大地。”说完,妈妈站起身,轻轻地走了出去。

是呀,妈妈说的对,太阳永远都不会消失,太阳总会照亮大地!遇到挫折永不言弃,拨开阴霾才最重要!

我们走在阳光下,太阳在于我们同步。我们知道阴霾可能会暂时遮住阳光,但我们不能止步。

我们走在阳光下,太阳在于我们同步。我们知道前进的道路上少不了经济与坎坷,但我们依然要勇敢向前冲!

我们走在阳光下,太阳在于我们同步。我们知道心中有梦想变更要为此而努力奋斗!

指导教师:严俊昭

心海里的那朵花

运城市康杰初中163班王佳萌

我是一个爱花的女孩,珍藏着每一朵心爱的小花,有一辈子都享用不尽的亲情之花,有历经风雨后更见艳丽的友情之花,还有默默关注、不断给予的师恩之花······

亲情之花

“万紫千红总是春”。冷风骤起,秋意盎然,走出校车,一眼看见早已守候在那里的爸妈,刚取过我手中的行李,熟悉的唠叨声就响起来:“你这孩子,手怎么这么凉,也不知道再穿厚点”;“哎呀,穿得够厚了,但我的手穿再厚也要冻”;“胡说,觉得手冻就穿厚点,把油抹上,多搓搓,再戴个手套”;“好了,我知道了”;“光知道不行,要注意保护,再带个杯子,多接点热水暖暖”唠叨声中,早已将一切寒意驱散,唯有浓浓的爱意温暖心头。这就是亲情之花,吵不散、打不开、爱不够,永远绽放在我心中。

友情之花

“梅花香自苦寒来”。也许,在磨合中建立起来的友情更加历久弥香、弥足珍贵。宿舍是一个大家庭,我是其中的一份子。可刚开学时,我与舍友们的相处的并不愉快,我自私,只考虑自己,不顾及他人;而她们,也不够宽容,忍受不了一丁点缺点与不足。我们每天争吵、生气又和好,上演着如今看起来有点好笑的情景剧。一起踏过了春夏秋冬,随着时间的跑步机走入初三,骤然间,离别惆怅如台风般席卷而来,刺痛了我们敏感的神经。为备战中考,舍友们一个接一个搬离出去,投入紧张的冲刺中,我们不再像从前那样争吵、斗嘴,反而多了几分宽容与理解。晚上一起挑灯夜读,白天一起体育训练,再回首,我们的友情更加浓郁、深厚了。这就是友情之花,争吵后的每一滴泪,欢乐时的每一抹笑,分离时的刺骨的痛,无不浇灌它茁壮成长。

师恩之花

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。老师给了我们太多的呵护与温暖、关爱与斥责。一个班里有那么多学生,老师不可能同时关注每一个人,虚荣的我却总想得到老师的表扬和关爱。这次考试没有考好,老师专门找我谈了话,虽然老师的目光很严厉,但我还是感觉到了温馨,至少说明老师很在乎我,使我充满了迎头赶上的信心。这就是师恩之花,帮助我们刺破黑暗的光亮,赶走迷茫的孤独,化作前进的动力。

我爱这一朵朵花,终有一天,我们共同拥有这花的世界、花的海洋、花的芬芳。

指导教师:严俊昭

我不相信眼泪

运城市康杰初中163班王佳萌

书上说,眼泪是一家团聚的幸福产物;书上说,眼泪是彼此宽容后情感的交流;书上还说,眼泪是感动过后的内心感慨······书上说得都没错,可我心中最真实的感受却是,眼泪更多代表了虚情假意和逢场作戏,奇怪么?这要从我的经历说起:

小时候,我也经常流眼泪,但认真回想起来,不外乎是受了委屈或不小心碰疼后比较自然的流露,所以印象不深。记事起印象最深的一回,是小时候的一个同学,不知什么原因哭得昏天暗地,小伙伴们为了安抚她,都将自己最好的宝贝拿出来给了她,这一幕迄今留藏在我的脑海里。虚荣的我,终于有了一个得到别人更多的关注的诀窍,那就是伺机生产“眼泪”。

于是我养成了爱哭的习惯,一次次的眼泪飞舞后,我“获益良多”:迟到时挤几滴眼泪,就能逃脱罚站的惩罚;吵架后流几行眼泪,不用承认错误也能立马换来同学的呵护和支持。想要的东西正常情况下爸爸妈妈不答应,在眼泪的威力下往往轻易得逞······有一段时间,我甚至崇拜电视剧中那些以哭为名的演员了,看他她们演苦情戏时说哭就哭,3秒内就能泪如雨下,打动人心。

改变发生在看过一次“变型记”后。当城里的孩子来到贫困山区后,首先很不满意这里的条件,主人把他们认为已经很奢侈的东西拿出来,而他们却不屑一顾,城里孩子平时吃的东西都要比这强百倍呀,这叫他们如何下咽。这还不算什么,他们每天还要下地干活,刚锄几下就感到腰酸背疼,这时他们流下了眼泪。

作为旁观者,我知道,他们的眼泪除了显示出他们的无助与无奈、无能与无知外,并不能解决任何问题。但反思自己,我不得不承认自己也是同样的懦弱。这使我明白了“不经历风雨,怎能见彩虹”。现在生活在安逸之中,有父母的呵护,有老师的关爱,可是,长大之后,我能有神么。俗话说得好“靠山山会倒,靠水水会流”只有自己最可靠。

现在,我鄙视那个爱哭的自己,讨厌那个虚伪的自己,憎恨那些逢场作戏的眼泪,因为虚假的眼泪没有价值。我不相信眼泪,在我看来,童话故事里公主的眼泪过于唯美,依靠他人的同情终将失去自我;我不相信眼泪,只有靠自己的拼搏,才能更有尊严。

指导教师:严俊昭

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