她们欢快地摆弄着一个小木偶，细长的线从指尖延伸到木偶的头部和四肢，操控着木偶的一举一动。心弦一颤，记忆深处的故人旧事悄然浮现。
几年前的一个仲夏之夜，楼房前临时搭建的小戏台四周灯火通明，人潮涌动，轻风扫净燥热，心底满是喜悦。不少人聚在小戏台前饶有兴趣地欣赏着木偶戏。小木偶在木偶师灵活的五指下，展现出灵巧的身形，虽然木质的脸上不现一丝神情，但木偶师栩栩如生的配音，还是为木偶增添了一份灵性。
沉浸于生动的表演中不愿醒来，直至好戏收场。正欲离开，却见那木偶师手提木偶从幕帘中走出。刚刚的兴致瞬间又被点燃。壮着胆子跑向木偶师傅面前，一身素衣的老人，古铜色的皮肤写满了沉稳，额上的皱纹与嘴角的笑意都足以让我的胆子瞬间扩张。“老伯，您演的木偶戏好棒！”老人听着，欣慰一笑，转身拿出布将木偶全身擦拭一遍，再将它们小心翼翼地放入特制的盒子里。我近前一看：“这个木偶好新啊！您用了几个月啦？”老人微笑着应道：“几个月？这几个木偶我已经用了快两年了。”两年？我不禁暗暗吃惊，一脸的狐疑：哪有木偶用了两年还这么新的？老人似是看出我的疑惑：“保存得好一点就可以了。”想起老人先前细腻的举动，我有些好奇:“为什么要对木偶这么好呢？它们只是个玩具呀！”老人笑道：“对你们来说，它是玩具；可对我来说，它是朋友，是活的呢。你要知道，木偶如果没有灵魂，再精彩的动作也没办法打动人的，对吧？”我还是有些不明白：“工具是人创造的，就应该被人利用啊！”“呵呵，大自然也‘创造’了人类，可她有没有把人当成工具使啊？孩子，这个世界的一切其实都是活的，只是我们太渺小，看不见呢，如果有朝一日大家都能看得见了，这世界就别提有多美了。”
年少的记忆里，淡忘了许多人、许多事。记忆的深处，唯有那尊灵动的木偶以及世界深处还有许多人看不见的美。
阅卷心语：
得分点：
1．不俗选材，对话精彩。考生选取自己与木偶艺人的一席对话为素材，以艺人的一席“高论”为“感悟点”行文，平凡普通的生活素材，因为作者不错的描写技巧，使文章内容表现得极为丰富。
2．线索分明，结构完整。文章以“我”与木偶艺人的一段邂逅为线索，由漫步街头起笔，以记忆深处深藏着那尊木偶收束，首尾圆合，详略得宜，结构完整，体现出不俗的叙事寓理能力。
3．用语质朴，描写生动。文中没有华美的语言，每一个文字都让我们感受到童真与童趣，质朴的语言并未影响到生动细腻的表达，相反，字里行间都显现出考生驾驭文字的技巧——人物语言、动作、神态、心理恰到好处地融于一体，极显其传情达意的张力。
失分点：
事件所透示的“深处”的深层含义缺失，文章主题表现得不够充分。
作者：一考生来源：《语文报·中考版》2014年11—12月作文专号