水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。老家院子里的一景一物，在融入了家风之后，绽放出了最耀眼的光芒。

老家的院子是传统的红砖古厝cuò，闽南地区的传统民居。高高的门槛，枣红的屏门，还有那栉鳞般的琉璃瓦，在阳光的沐浴下流光溢彩。

外公常常叮嘱家里的几个小孩多关注老家院子里的每一副对联，细细领悟，大有裨益。平凡朴实的红纸黑字却难以挑动孩童的兴趣，直到那一年春天我发现，老家才是我真正的精神家园。

春节将至，外公给每个孩子布置了一个任务：每人负责写一副对联。说罢，便把每人要写的对联内容写在小纸条上，分发给我们。我迫不及待地展开纸条，上面写着：荆树有花兄弟乐，砚田无税子孙耕。我并未马上领悟到其中的含义，只觉得它古色古香，引人回味。

当我徐徐摊开红纸，右手持笔在砚台上匀笔舔墨时，仿佛灵光一闪，“砚田”“荆树”二词便在我脑海中生动地浮现出来。正如山重水复穷途之际，迎来了柳暗花明豁然开朗，老家的对联竟是如此精绝妙极！随之我的心头又是一暖，这副对联不仅蓄含了丰富的哲理，更是饱含了长辈对后人的谆谆教诲和殷殷期盼啊！这便是老家一景一物的动人之处吧。

怀揣着一颗热烈跳动的心，我又一次漫步到老家大院，细细领悟那一景一物中汩汩涌流的情意。大门上横挂着“儒林第”的牌匾，左右是“求鲤世泽，爱鹅家声”的对联；再往里走，高高的厅堂两旁的对联像两位巨人，述说着“世上几百年旧家无非积善，天下第一件好事还是读书”；转弯来到侧房，这是给孩子们读书的房间，门口写的是“少小须勤学，文章可立身；满朝朱紫贵，尽是读书人”——走到这儿，我不禁热泪盈眶。这简简单单的一景一物，却是长辈留给后人最珍贵的精神财富啊！满满的情，满满的爱，满满的希冀。

阳光下，瓦片依然闪耀。院子里的几副红对联让老宅子更加温暖、庄严，更加动人心扉。一切景语皆情语，我会将眼前这景语、情语一脉相承，让这景与情火石相击，水波相荡，永远闪耀光芒。

阅卷心语：

角度独特，选材新颖。作者显然有一双善于发现的眼睛，与大多数考生关注身边的普通景物不同，作者将目光投向老宅院内的一副副对联，这些精绝妙极、古色古香的对联“饱含了长辈对后人的谆谆教诲和殷殷期盼”，堪称形象化的家风家貌，使得全文笼上了一层浓郁的文化气息。这为本文增色不少。

情感浓郁，真实感人。“一景一物总关情”，文中老宅对联中饱含的深情，既有长辈对后人的殷切期盼，也有“我”对老家这一精神家园的感动与爱，更有“我”对传承这一文化的决心。作者紧扣文题，娓娓道来，浓郁的感情润物细无声地化入字里行间，感染着每一位读者。

来源：《语文报·中考版》2016年作文专号