咦?我家门前怎么聚着那么多人，是不是出了什么事?我很是惊异，急 忙往回跑。

啊!原来搬来了新邻居。这个家中有那么多人，真热闹，我不禁羡慕起 他们来。当我把目光集中过去时，大吃一惊，家中那么多人，竟没一件像样 的东西，只有一个木凳子，一张木床，一张桌子，一个画夹，还有一大叠破画 纸，看到这儿，我心中起了疑。

正当我犯疑的时候，只听其中一个年轻人说:“老师，我走了，明天再来 看你。”“明天来!”“老师，再见。”啊!这一大批人竟是这老人的学生，我差 点误会了。

吃完了午饭，只听门外又一阵车铃声和欢笑声，接着是叽叽喳喳的声 音:“老师!”“老师!”哎呀!又是一批学生，这回，只见他们一个个背着画夹。 一个中等身材的姑娘开口说:“老师，快给我们看看吧!明天，可是自选作品 考试呀!”“对呀，老师快看看吧!”“好吧，好吧!”老人戴上眼镜，端起画来， 一会儿指指这，一会儿又指指那，不时用那双颤抖的手提起笔画几下，一幅 精致的画便出现在眼前了。

大家在评价的时候，一个瘦小的学生小声说:“老师，我还没选好题呢!” 大伙都惊奇地看着他。老师笑了笑说:“没什么，我来帮你选。”“好!”学生高 兴地说。“暖!就画这房间。题目就叫‘现实生活的缩影’。”“哈!真棒。” “我真羡慕你。”好几个学生一听，都叫了起来。

那位学生和其他同学一起，画了起来。那位老师在他跟前踱来踱去，不 时小声说几句，学生用浓浓的笔墨涂几笔，或用精致的狼毫笔勾几条线。这 时房间里一下子静了下来，只有涂颜色时那种极其轻微的响声。

那个学生不时画着，不大工夫，就画好了。嘿!画得真不错，深浅适宜， 光线也挺好的。。

可是不知为什么，老师像是挺不满意的，说:“我说的是现实生活，并不 是虚构的。我家哪有这么好，那种破的东西只管画上去。”“这，这……’ “画!”那位温顺的老人像突然变了个人似的。学生惊恐地望了望老师，这才?提起笔重新调色，一笔一笔，画着那些破家具。“嗯里不错。”这回他总算点 了一下头。正当大家聚精会神地画画时，门外又传来了一阵车铃声，只见一 个年风尘仆仆地跑了进来，手里还捧着个大木框框。

“方老师，方老师!”他连喊带叫地跑着，手里不住地挥着那个木架子。 “老师，我得奖了。”老人连忙走过来，看着那幅他曾经花过心血的画，两行眼 泪不禁夺眶而出。

“方老师，谢谢你。”那个青年学生紧紧地握住老人的手，神情是那样的 激动。“以后，在学校里还要好好地学，不能骄傲呀，”“嗯里”青年人望着自己 的老师，不禁也流下了泪。

夜深了，大家也准备走了，我看着那些学生远去的背影，想到明天，明天 还会来更多的人。明天，明天我也要喊他一声“方老师”。