感谢那个为我提灯的人

感谢那个为我提灯的人

在语文的学习道路上, 是你为我提灯,点明方向,让我知道了学习语文的乐趣,让我对您由衷的感谢。

在上小学时,我的语文成绩并不是我所能掌控的,忽高忽低,因此,每次考试,我最担心的就是语文这一学科。

说实话,在小学,我对语文这一学科并不怎么感冒,有时候更多的是烦躁。在三四年级时教我学习的那一位语文老师,更是让我们在学习课文之前把所买资料书上的重点知识抄到课本上,这更加让我对学习语文产生烦躁。

没在上初中之前,我一直认为自己没有学习语文的潜力与兴趣。而在康老师带领着我学习语文的情况下,我竟也会觉得语文这一学科也是那么地美好而又可爱。

上康老师的语文课,会给我带来很多乐趣,所带来的乐趣,并不仅仅是在课堂上讲解课文,而是康老师会结合生活实际的例子进行讲解,这便会让课堂变得更加活跃、积极,更加吸引我们的注意力,防止走神或者昏昏欲睡。

康老师教语文,最让我欣赏的一点便是不同于我小学时其他语文老师。在难题方面,她总是会让我们进行思考和解答,开发我们的理解和开创能力,最后再帮助我们进行补充和修改,这也是我学习语文提高最大的一点,改掉了我老是依赖、等待老师的坏毛病。

在小学时,我是语文课代表;在初中的现在,我也是语文课代表。但两种体会却截然不同。在小学时,我总觉得语“文课代表的名称”对我来说是虚有其名,只有空壳没有实在的东西,因为在那时,我对语文并不怎么喜欢和感兴趣,每天便是用这个名称,跑跑帮老师收作业、发作业。

而现在,“语文科代表”这个称呼对我意义非凡,我觉得它是老师对我的认同与肯定,我把这个职务看的非常重要,不仅仅是现在我热爱语文,更是康老师让我懂得了怎样行驶语文课代表的职务,锻炼了我的组织分配能力,这对我以后的人生路会有很大益处。

现在我的语文成绩正在不断地进步,我现在一直记得康老师的一句话:“语文是百科之母”,我也将会永远记得。

感谢您,康老师。您是我学习语文道路上的提灯者,感谢您对我无微不至的关心与栽培。是您,让我明白了语文的魅力。

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