“掌声”伴我成长

人人都有成功的喜悦，当然也有失败的沮丧，成功使我们快乐，失败使我们失落；给予别人或给予自己掌声，使我们温暖；让我至今难忘的掌声是发生在一节语文课上。

六年级，周一下午，“叮零零”、 “叮零零”……。这节音乐课马上就要上课了，只见班主任龙老师快步走上讲台。咦？这节课不是上音乐课吗？怎么龙老师进来了呢？莫非是改上语文课了，我的脑子里冒出了许多“?”。想着想着，突然“王嘉盈”，龙老师那清脆的嗓音叫道，“上来，帮我抄一下题。”我一愣，心想：龙老师怎么想起来让我抄题呢？我扫视了一下周围，有的同学们脸上露出了不服气的表情。

我拿着板凳忐忑不安地走上讲台，龙老师把本交给我，亲切地说；“抄吧！”我一阵忐忑，心想：我一定要把字写得最漂亮，不能让同学们瞧不起我，这可是大家梦寐以求的任务，万一我写不好那可如何是好呀！这次抄题的过程真是悬到了嗓子眼了，好似随时都要火山爆发一样。我从来都没有这么认真的写过字。经过我的努力，顺利出色的完成了老师交给我的任务，可把我累坏了，可能是第一次吧！有一些紧张，虽然汗流浃背的，但是心里却美滋滋的。

从此以后，每次抄题，都成了我的任务，这使同学们对我产生了羡慕和不理解。可是谁也没有想到每次抄题有多么的累又占用了很多时间。虽然很累，可是每当我想到为同学们提供了方便，替老师减轻了负担，自己还能更加细心的把知识深刻的印在脑海里，可能自己辛苦点，但也值得。所以我一直努力坚持着。

付出就会有回报，在一堂上，龙老师专门抽出了一点时间，和蔼可亲的向全班同学说：“同学们，你们看看王嘉盈同学，每次是多么辛苦的为大家抄题，从来都没有说过累，她的这种坚持和精神，值得我们学习！同学们的掌声不约而同地响起了。瞬间，我的眼泪像断了线的珍珠从眼眶滑落了下来，我所付出的得到了老师的赞赏、同学们的认可。这一刻，我心里暖暖的，同时也明白一个深刻道理，那就是：帮助别人，快乐自己。

掌声给予了我希望、快乐、悲伤、感动！每个人成长都需要它，掌声伴我快乐成长！