雨为什么偏要这时下呢？这一题怎么做呢？而对眼前的考题，我的心不禁烦躁起来。这不留情面的雨呀，你为何蹂躏大地，摧残草木，让我们这些学子也不能安下心来静静地答题？
我的思绪不禁飞向了雨中，“悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明”，无情的雨啊，你让蒋捷留下少年不识愁滋味的感叹；“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，你让刘禹锡写下“杨柳青青江水平”的诗篇；“雨恨云愁，江南依旧称佳丽”，你让王禹偁chēng留恋“水村渔市，一缕孤烟细”的秀美。
不知什么时候，雨声由大渐小，由强渐弱。莫非你累了，也想歇一歇？你知道地里发生了严重干旱，禾苗需要你的恩赐，需要你的爱抚，更需要你的细水长流？好了，停下吧，他们还很弱小，承受不住你的狂劲，听不了你的怒斥。我知道，滂沱激流，方显出你的雄浑，但只点片雨，更能显出无言的美妙。“七八个星天外，两三点雨山前”，数得清的雨滴包含着多少惊喜与希冀！“垂下帘栊，双燕归来细雨中”，那丝丝细雨传递出多少诗意与情谊！
就在这淅淅沥沥的雨声里，我听到了草木的期盼，听到了古今英雄的呐喊，在这雨声里我不由得想到了那些文人骚客的千古诗篇。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”陆游曾梦雨中，遥想着故国的失地；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”杜牧迷惘雨中，肝肠寸断。雨打芭蕉，那是一种情趣；雨浇人愁，那是一种惆怅。晓来雨过，你不忍心看那“一池萍碎”；漫步雨中，偶遇佳境，当怜那“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”了。
杜甫的诗句“好雨知时节，当春乃发生”，这句诗写得太形象生动了。这细小的雨声让人想到春天的美好。看吧，雨后春草绿，清新的绿色让人目睹大自然的本色，让人遐想造物主的恩情，雨打柳枝声，让人聆听天籁。
考场内外这时更静了，雨声也停了。提示铃响了，还有最后10分钟，可我的思绪仍在延伸，我仿佛变成了一滴雨，和许多雨珠一起，慢慢地汇成一条小溪，流成一条小河，奔向那浩瀚的海洋。“风雨送春归，飞雪迎春到”，前行的途中也许遇到很多坎坷，可我还有两分钟交卷，那下一句是什么？这个填空题可不能失分！窗外明亮起来，天晴了，“已是晴天万丈光，犹有鸟儿叫”！
作者系安徽省临泉县城中南路学校学生牛体亮
来源：语文报初一版２０１５年９月