大学毕业后，应聘到一所新创办的学校，我就跟学生约定订阅一份报纸，最后确定为《语文报》，没别的理由，主要看质量，合口味，喜欢就好。可以毫不夸张地说，我曾经教过的学生，三年的初中时光，有《语文报》作伴，青春都变得明媚闪亮。
来到广州，面对新的学校、新的学生，才发觉让这群学生静下心来阅读不是一件容易的事，让其爱上阅读并养成阅读习惯更是一件富有挑战性的事。于是，我仍然选择订《语文报》，我们的阅读追求也定位为“让阅读成为心灵的享受，做一个身携书香的孩子！”《语文报》上的每篇文章我都会读，而且读得很细致。我想，面对当今的语文教育现状，身体力行、言传身教是最好的方法。不动笔墨不读书，每每拿到新一期的《语文报》，我便会勾画圈点一些好词好句并写上自己的感想。我要求孩子们“采美词”、“摘美句”、“写妙语”，并定期与孩子们分享心得。我时常会惊诧于孩子们的进步，真的，孩子们都有一支生花妙笔，关键要给他们提供展示的时间和空间。
2015暑假专号最大的优势是综合性强，既有文章阅读，又有周末练兵，还有知识竞赛。作为老师，一直期待有一份资料能打开孩子心灵的一扇窗，专号做到了这一点，报纸的影响力不容忽视。“周末练兵”真好，让学生们带着问题阅读，阅读后去做习题。暑假作业不搞题海战术，一本在手，天下我有。“全能竞赛”激发学生的阅读兴趣，给孩子们提供展示的舞台。我个人喜欢“名家巡礼”这个版面，开篇的路遥是我喜欢的作家，可我没仔细读过他的作品。自从看了《语文报》的推荐，我给班级图书角添了一套《平凡的世界》和《人生》，我看了小说《人生》，进而又上网看了小说改的同名电影，越来越觉得里面的主人公有点我父亲的影子，他曾经也是一个豪情万丈的民办教师，生活阴差阳错却改变了模样。我想把小说推荐给父亲看，不知他看了这部小说会有何感想？瞧，这就是报纸的魅力，让我思考生活，也让孩子们思考人生。
黄颖祺同学能够脱颖而出获得特等奖，并非偶然。她是一个热爱文学的女生，笔下的文字以情感见长，语言优美。校广播站，她主持“品美文”这一栏目，生动流畅。语文课，她听讲专注，娟秀的笔记，彰显飞扬的青春。她的语文书被同学称为“聚宝盆”，考试试卷也被评为“最美试卷”。
罗曼·罗兰说过：要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。我爱《语文报》，孩子们也爱《语文报》。孩子们的青春多姿多彩，我也能永葆青春。做一个默默无闻、辛勤耕耘的草根教师，来一场与《语文报》的美丽约会，真好！
孙彬系广东广州市玉岩天健实验学校教师，本报2015年全国初中生语文学习全能竞赛最佳指导奖获得者
文章来源：语文报初一版2016年6月