学弹琴
学弹琴作文
相传,印度的邸僻兰卫国的太子来中国台湾来说法,虽然他是佛教出身,但他却用大全
的是儒家的说法。
儒家的学者不解的问邸僻兰卫国的太子:“太子,你是来给我们讲佛法的呀!怎么老是讲儒家门派的话呢?”邸僻兰卫国的太子笑笑说:“我给你们讲一个故事吧,你们中国有一位弹琴弹得很好的人叫公明仪,有一天他看到了一头年事已高的老黄牛在吃草,突然,他起了弹琴的兴趣,他先弹了一首很著名的曲子,清角之操,老黄牛好像没听见一样继续埋头吃草,公明仪又弹出了小牛虻的声音,奇怪的是老黄牛居然仔细的听起来了。”儒家的学者恍然大悟,连连对邸僻兰卫国的太子道谢。
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早上,我和妈妈吃完早餐后,我就去学弹琴,下课时老师说:“凯汶,你今天弹得很好,继续努力;我奖你2张贴纸。”我谢过老师后说:“老师,我会继续努力的。”
放学后我把老师奖励我的事告诉了妈妈,妈妈开心极了,说:“老师奖励你两张贴纸,那妈妈就奖励你一样玩具,你想要什么?”我说:“我想玩陀螺,但是我答应了同学送她一个,那可以买两个吗?”妈妈说:“没问题,但不能带回学校玩,只能在家里或者放假时候约同学一起玩,知道吗。”我点头说:“我会的。”
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今天是母亲节,母亲为我做了许许多多;今天,我要好好回报妈妈!
今天妈妈陪我去练琴,我把每首曲子都仔细地弹给妈妈听。那一个个音符,是我对妈妈的感谢!那一个个小节,是我对妈妈的赞美!那一首首曲子,是我对妈妈的爱!那些音符、小节、曲子结合在一起,组成一首首美好的、动听的音乐,是我为妈妈付出的努力!更表达了我对妈妈的无限的感谢和爱!
在回来的路上,我还为妈妈点了一份爱心蒸饺,也是我临时加上的,正如古人所说:“千里送鹅毛,礼轻情意重”呀!所以,妈妈很开心,说我很乖,很懂事。我听了也很开心。
母亲给予我们生命,母爱给予我们力量!我们要好好学习知识,回报妈妈!
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今天,我又去弹琴。弹琴的地方就在学校附近,我匆匆忙忙的来到了弹琴那里,老师已经来了,我飞快地跑到教室里。这时老师在弹《梁祝主题曲》,我拿出书本放到琴架上,坐好。老师弹完《梁祝主题曲》,就开始讲课了,老师今天教我们附点四分音符、附点二分音符以及附点的定义。
接下来老师教我们弹《小小雪人》,《小小雪人》谈完之后,老师会看我们的熟练度来给我们学分,学分可以换各种各样的东西,譬如山水画、笔、扇子和发夹……我现在已经有一个跳跳虎和和一张画,可漂亮了呢!我准备继续收集学分,再换很多东西,我一定会再接再励的!
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星期六傍晚,我去茅老师家练琴。因为家里没有练琴,所以我哭了。一位叫文文的同学,她弹的很慢,但音弹准确无误。而我不尽弹的慢,偶尔会找不到音符。自卑的发挥觉得没面子见老师,我很难过,所以我在茅老师家里扶起琴哭了。
这时,妈妈走过来说:“别哭了,不会的我们圈出来,问一下毛毛吧!”我说:好的,妈妈。“我试探性的用手指碰触着一个个亢长的竹片,那陌生而熟悉的声音在指间断断续续的流淌,但总跟不上同学们的节奏。曲子弹完了,有很多不会的。我问毛毛,毛毛说了很多”这里,这里“我说:”怎么这么多的这里啊!“毛毛说:”你聪明,有本事不要来问我。“毛毛是最好的朋友,我没想到她会对我说出这样的话,我一下子愣住了,不知道这么去回她的话,心里说不出的伤感。
练完琴,毛毛的爸爸批评了她,并且说:”同学之间要互相帮助,团结友爱,你俩是最好的朋友,你不会弹的时候徐婉馨也会教你。“毛毛哭着向我道歉,我原谅了她。
最后,我们又成了好朋友,开开心心的各自回家了。
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我顽皮、好动,为了让我静心,去年二月妈妈给我报名学习钢琴。在妈妈的动员下,我虽然兴趣不高,但还是欣然接受这项学习任务——每周六上一节钢琴课,每天下午练琴半小时左右。不管是天晴还是下雨、不管是严冬还是酷暑,我都持之以恒地坚持着。从简单按键弹出单个的音,到整句的曲调直到完整的乐曲。这里有苦有乐,有时反复的弹练一个简单的曲子感到特别枯燥,有时听着钢琴发出的轻松流畅的音符把我带进欢乐的世界……我渐渐地喜欢上了弹琴。
今年暑徦,八月份的钢琴考级即将到来,我决定利用暑假加紧练习参加二级考试,来检验我一年来的练琴效果。妈妈支持我给我报了名,为实现这个目标暑假一开始我就制定了暑假作业、练琴和运动锻炼的时间安排计划。练琴次数增加到每天两次,时间强度增加到三个小时左右,今年夏天正巧遇上了百年不遇的高温,每天迎着扑面而来的滚滚热浪两次走去琴行练琴,汗流满面,但我坚持了下来,最终考上了二级,这让我明白了“功夫不负有心人”的道理,懂得了只要努力就能成功。