动作拷贝不走样
今天老师在黑板上写了一个词语“动作复制”。这个话题便马上传开,大家议论纷纷地讨论着这个词语。
陆老师开始做一系列“奇怪”的动作。一开始,老师向右移了一小步,这是一个极容易疏忽的动作。我和同桌一直猜猜着老师的意图何在。然后她右手拿起纸巾,走到黑板前,接着,老师举起手,轻轻擦着黑板,又返回桌前,把纸巾放回去。
这个游戏可没那么简单。教室后面的肖博天站在那里,因为老师把他的眼睛蒙了起来。现在老师要让不知道过程的肖博天做动作。老师请来范嘉晖,读动作全过程,肖博天做对了的极少数,倒闹出了不少的笑话。第一个动作是拿纸巾,他就做成一团“米糊”。最最好笑的就是他擦黑板时那滑稽的动作:一边跳舞一边擦黑板,像是一杯放了薄荷糖的可乐。最后,他也让教室里沸腾起来,范嘉晖叫他拉耳朵,他就使劲一拉,他不把自己拉成了大象才见鬼哩。他在拍脑袋时花了九牛二虎之力,差点把自己拍成了大傻瓜。
错不在肖博天,而是范嘉晖。因为他没有把动作的方位、次数以及力量说清楚,甚至是左右颠倒了。
下面我和同桌做动作复制。
我开始观察田中小雪的动作。她首先拿起笔在本子上轻轻画了一个五角星。然后她用右手拿出笔袋里的一块白色橡皮,把五角星的五个角全擦了。接着她又从右手边笔袋拿出来的紫色水彩笔,把五角星涂满,。最后她又用右手拿出钢笔、橡皮把五角星的铅笔纹擦掉了。
动作复制不走样,真是不容易!