Y简明

一、知识要点

何谓简明？“简”即“简洁”。不?嗦重复，不说多余话。它是指“量”的要求，是用尽可能少的语言符号传递尽可能多的信息；“明”即“明了”。表述要清晰，明白易懂。它是指“质”的要求，是表达的效果最佳，是表达的明晰的度最高。反之，即是晦涩、有歧义、?嗦、无条理。而“得体”指的是能够恰当地使用语言体现语境和语体的要求。由此可见，语言的得体，就是要根据语境的需要去选择恰当的词语、语体和语气。具体包括：内容得体、目的得体、对象得体、手段得体、场合得体等。

二、语言不简明主要表现

1.不罗嗦

2.不费解

3.不歧义

4.不杂糅

三、语言表达简明方法

要想做好“语言表达的简明”类型的题目，我们必须加强分析能力的培养，首先应多读书，培养语感；再次要多练习，熟能生巧；最后在练习中还要归纳一些技巧。具体说来，我们可以从如下几个方面入手：

1、仔细辨析并列短语的各个成分之间是否有关系交叉或重复的，如有则酌情删除。

2、对语段中混入的冗余的语句，可用话题提取法加以排除。

3、对歧义造成的语意不明，可以有针对性地采用如下方法：

①变换词语法。它主要运用于因多义词的词义不确定造成的歧义，多音字的读音不确定造成的歧义，兼类词的词性不确定造成的歧义。

②语境消除法。如：“我要热饭”，后面再加一句“不要冷饭”，即可消除歧义。

③标点法。如：“中国队打败了美国队获得了冠军。”只需加一标点，成了“中国队打败了美国队，获得了冠军。”就可以消除歧义。

另：综合性考查中常以字数限定来考查简明，又可采用以下方法来加以解决：

①采用合称或缩略语。如：“李杜”“王孟”、WTO、CCTV等。

②用简称。如：“东盟”、“欧共体”、“教科文”、“京沪”等。

③用文言词语代替现代白话词语。由于文言文以单音节为主，而现代白话以双音节为主，故可省掉不少字。如：电报中的“不日抵沪。”用“抵”字代替“到达”就可见其效果。

④运用数字缩略。如：“五讲四美三热爱”、“三苏”、“唐宋八大家”等。

Y得体

1、语言讲求运用得体。语言得体就是根据语境条件使用语言，主要包括以下几点：

1语言表达适合形式的特点和需要。

2语言符合表达者身份和接受者的接受因素。

3语言表达能符合特定的场合、目的需要。

4语言表达有分寸感，讲礼貌、讲色彩。

2、考点指津：

⑴ 正确使用谦敬词语。

⑵ 正确使用书面语、口语。

⑶ 避免合同语言的歧义、歧解。

签合同时一定要钉是钉铆是铆，千万不能产生歧义。涉及到钱款时一定要确定是何种钱币。

⑷ 一些词语(包括成语)，它用于某一方是固定的，不能改变。

一旦转换，就把意思弄反了，也就是说很不得体了，如“鼎力相助”“篷筚生辉”“不吝赐教”等。这些词只能用于对方，而用于己方的如“效犬马之劳”“尽绵薄之力”等。

⑸ 要学会转述

转述，是对信息进行传达。要想转述得好，必须弄清三者之间的关系，第一，理解发出者发出的信息；第二，转述时可能要对时间、地点、人称等进行变更。

Y连贯

⒈角度一致：

①陈述对象

②话题角度：看主语、寻对象

③表达角度

⒉句式一致：划成分、看结构

⒊前后呼应，语脉相承，语意粘连：找对应、提示、暗示，看联系

⒋音节和谐：

①上下文的押韵

②句式的对称

⒌画面色调、语言风格一致：看景物、抓感情

⒍合乎逻辑

①顺序有三种：时间先后，空间高低、上下、前后、左右、外内、远近，逻辑由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次、由少到多等。记叙文多用时间、空间；说明文多用空间、程序；议论文多用事理、逻辑

②复句的分句间关系必须符合其内在的逻辑，有递进、顺承、转折、因果、条件、总分等事理关系

③过渡句、关联词使用

⑤正确使用代词。如前文对某一对象已有陈述，而后文又涉及到该对象时则可以用相应的代词来替代它。