致学乐老师的一封信

文章的格式很规范,开头的称呼、问好以及结尾的祝福语都用得很正式,符合一般信件的写作习惯。而正文部分,小作者对于问题的叙述很清楚,中心明确,语言也很简练。 为了让读者看起来更方便,在涉及到原题和选项的时候,建议小作者能加上冒号,例如“还是 ”,答案是空格,乍一看也许会看不懂,加上引号还可以有强调的作用。 最后,小作者能够提出我们的工作中存在的不足,这也是很好的行为,我们也要感谢小作者的监督和支持呢。

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