前些天的一个下午放学回来，儿子就满脸委屈的告诉我，“爸爸，我挨数学老师的批了。”我忙问“为什么啊？”儿子嗫嚅的回答：“我，我……，因为，因为……，今天数学考试全对了，数学老师让我当收发作业的小组长。”说完做了个鬼脸，然后是哈哈大笑。原来是这么挨“批”啊。“这样的’批’以后可以多挨点儿。”

看儿子那得意的表情，对这个小组长还满在乎的，以为是多大的“官”呢。

你还别说，自从当了这个小组长，儿子学习自觉多了，作业也不用那么催了。儿子告诉我，要好好学习，要是学习不好，还怎么当这个小组长啊。

看来，孩子的进步也是需要一些鼓励措施的，总是老一套的管束是不可行了，有时也是需要给点小恩小惠的。

从那以后儿子又接连挨了几次“批”，还整上了一个“三天官”，现在已经是三个科目的小组长了。