——冯骥才
一切文明的演进，归根结底的动力就是“不顺从”。远古的人类不顺从自然，便学会了用火，学会了制造工具。文艺复兴、启蒙运动时期的思想家不顺从神学的权威，不顺从教会的禁锢，不顺从封建君主专制，因而传播了个性解放的思想和理性精神，促进了资本主义革命的发生，从而使人类文明达到了新高度。
而这种不顺从，表现在我们的学习生活中，就是不满足于现状，而去攀登更高的阶梯，获得提升。
而有时我们身上就会缺少这种精神。每天上课，被动地接受，仅限于知道是什么，却很少问为什么。每次老师讲题时觉得他们讲得很对，就是这么回事儿，可很少问为什么正确答案就是这样的。老师说什么，就听什么，听过却没有留下记忆，缺少不顺从于所谓权威的品质，成绩提高自然缓慢。
所以学会“不顺从”的关键，就是学会怀疑和反思。亚里士多德说：“人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不止在于生存。”我们要清楚自己是什么样的，而不是一味顺从，人云亦云。
学会不顺从，还要有“不撞南墙不回头”的精神。爱因斯坦说：“我从不把安逸和快乐看作生活的本身。”有的人自认为淡泊名利，然后庸庸碌碌地活，顺从时代潮流，然后被埋没；临终前想想，自己度过了安逸稳定的一生，最后骨灰都在价格日益增长的公墓中无处安放。但其实谁不想站在尖端，有时那些自称看淡功利的人大部分只是消极避世的伪隐士，不想顺从，也没有不顺从的勇气和毅力，所以平凡卑微。因此，不撞南墙，永难出头。
俗话说，生命不息，战斗不止。生命若是没有了类似“撞墙”的不顺从的精神，终将会枯竭；人类若缺乏这种“战斗”的精神， 文明的脚步只会停留在意念里。
奋飞的蝴蝶和随风轻扬的白纸，你选好了吗？
作者：辽宁省大连八中 赵至柔
来源：《语文报·高二版》2017年3月