“其实数学也没那么可怕。”这是别人的观点。可是对于我来说，数学是凶猛的大老虎，一点儿都不可怜我这只小花猫；数学是泛滥的洪水，要把我这棵根基未稳的小树给冲走！
我日思夜想，想了一个全世界最难的问题：到底是谁发明的数学？当然，这个答案我找了几十本书也找不到。我跺脚，我愤恨呐，可我也疑问，为什么找不到数学的创始人，难道此人是神？预言到了几千年后的今天许多人都弄不懂他的逆天思维？预言到了几千年后的今天会有一位善辩的奇才来记恨他？
数学，顾名思义，即为研究现实世界的空间形式和数量关系的学科，包括算术、代数、几何、三角、微积分。这是新版大词典对数学的解释。嘿！我就纳闷，数学数学，不就是数数和学习吗？哪里来的什么微积分、代数、几何？
在我心里，数学应该是极其简单的，比如：1+1=2，2×2=4之类的，所以说我是可以接受算术的，但几何题，我就郁闷了。“证明：AC∥OF”的面积、“证明四边形OEFC′是个正方形”……大家都知道，为什么还需要证明呢？还有，目测就可以确定答案的，为什么还要写过程呢？我想不通，容许我静想三秒钟。
还有，三角。它喜欢让我们去证明比例，证明相似，证明全等，求某一段的长度……这是我最不喜欢的东西了，明明就是相似，明明就是全等，却非要按步骤给分。大家都知道的事，还非要去证明，这不是多此一举吗？
这个世界上的数学家寥寥无几，知道为什么吗？因为古代数学家用他们的神逻辑打败了后代许多想成为数学家的人们。老师常说：“这一节数学课的内容是古希腊数学家××提出的，你们如果弄不懂的话，那就真的是有点儿不开窍，现在科技这么发达，可你们脑子却不发达啊！”我翻了个白眼，已无力吐槽。
数学，你怎么变样了呢？你知道吗？自从初三以来，考试5次，我只能及格两次，数学，我走过最深的路就是你的套路，求你变回我心中最初的简单模样。
湖南省鼎城一中浅草文学社 何 林 指导教师：孙凤仙
来源：《语文报·高二版》2017年6月