原高二（12）班吕 敏

她手持粉笔，书写着一个教育工作者的传奇；她满腹经纶，传授知识，传授爱，也传授人生。

——题记

她曾说：“心有多大，舞台就有多大。”

如果人生是一场演出，每个人都拥有自己的舞台。她独守一方讲台，呈现着一场惊世骇俗的表演。讲台是职业，是责任，更是一直坚持的梦想。她也忙碌，也辛苦，却乐此不疲。

她做每一件事时总是专注执着的样子，似乎周围不相干的一切都遁了形。上课、改作业、看书、查资料……这些时候，她眉头微锁，眼眸不住地平移，高度集中的视线和注意力似乎阻绝了外界的一切干扰。

她追求效率，向着既快又好地完成每件事的目标，从未懈怠。她上课语速虽快，却字字句句深入人心，批改作业笔速如飞，却正误分明，少有纰漏。她将任务集中于课内，让课余时间得以自由支配。

她不刻意亲近，却能够深得人心。她的亲切、温柔或是严厉，总能分清时间、地点和场合。她像长辈像朋友更像一位严师，倍受欢迎又不乏尊敬。

她引领我们不断地创造着奇迹，久而久之也将自己塑造为一个传奇。平均分、优秀率似乎在无形中阐述着她的认真努力、无私付出。她也开心，也欣慰，却从不沾沾自喜，面对别人的啧啧称赞也不归功于己。

她如此近乎苛刻地要求自己，也不对学生稍加放松。言传身教，尽了分内与分外的职责，将自己的爱深深植根于每颗稚嫩的心间。

正如她从不放过自己每一个既知的缺点，她也从不放弃班里的每一位学生。每个人在她心中都有清晰的定位，她绝不容许任何人的自由散漫、自甘堕落，谁的进步退步，她分析得比学生自己更为明朗透彻。她从不责备你考得没谁好，只是将你的实际成绩与真实水平相对应，对你的粗心你的低级错误严加指责。对于处罚她绝不心软，如此使你对自己的错误和疏忽刻骨铭心。她痛斥你的错误，却绝不打击你的信心。你考试失利，批评你责备你的人是她，鼓励你激励你的人依旧是她。每一次责备过后，是心平气和的交谈，语调平缓，却震撼人心。“凭你的能力，真的甘心安于现状吗？”这话里似乎存在强大的磁场，给你奋发图强的力量，因为它背后，是她满满当当的期许。她相信每个人的水平，也能极大限度地挖掘每个人的潜能。她不许一个学生游手好闲，更能及时制止日积月累的自负之心。因此，她虽不能神通广大，却一再超越，创造奇迹。

严格是爱，但她不缺乏温情。

爱并不总是日日背学生过河却自己葬身激流，不总是大地震中为保护学生而自我牺牲，也不总是偏远山区，穷乡僻壤的支教。爱并不一定轰轰烈烈，却都温暖而感人。有时，爱只是一句关心，一句提醒，是她在天气骤变时提醒你穿好衣服，是她发现你饮食随便时提醒你注意营养，是她在你心情沮丧时提醒你乐观坚强。有时，爱只是一个简单的动作，是她在你生病时轻抚你的额头试探体温，是她在你迷茫无助泪流满面时伸手为你拭泪，用微笑示意你勇敢，有时，爱是心与心的交流，是灵魂之间的对话，是她敞开心扉，用自己的人生经历鼓励你在一次次的失意、挫败后坚持不懈地攀登人生的高峰。

爱柔软，能贴近心灵最脆弱的地方，爱也坚强，能塑造起人格的高楼大厦。

她以自己的待人接物、处世之道潜移默化着我们的思维方式，塑造着我们的人格。她如春风，带来朝气；她如阳光，送来热情；她如细雨，送来关切；她如轻松，示意坚韧；她如鲜花，绽放美好；她如春蚕，垂范奉献。她以自己的乐观拼搏告诉我们更加热爱生活，她以自己的刚强勇毅告诉我们应当无所畏惧，她以自己的大爱无疆告诉我们怎样心怀天下，她以自己的正直坦率告诉我们如何刚正不阿。她于默默无闻中体现自己存在的价值，教会我们对生活无私地奉献一切，不求回报，却只为责任而活着，只为爱而活着。

她将世界装在心里，处处都是舞台，即便没有鲜花，没有掌声，也能时时精彩。她不过乐在其中，却于无意间演绎着一场传奇。（本文原载于《永康一中报》第232期）