本文写得很巧妙,作者用养仙人掌的故事来阐释“环境、条件与结局”的内在关系。仙人掌负载着很大的象征意义，它从生到死的过程就是作者用来揭示主旨的过程。在缓慢的叙述中，作者讲透了“花的哲学”。然后作者用笔时从花上升到人生的高度，特别是最后两段对全文进行了提升，得出合理的结论：“我们无法选择环境，那我们就去创造条件，让生命活得精彩。如果我们连条件也无法改变，那我们就去改变心情，让最后的结局能被坦然接受。”辨证地阐释了话题中“环境、条件、结局”之间的关系，收束有力。

（王贞鹏）

[附] 作文题目

阅读下列材料，按要求作文

庄子带领弟子出游，行至山中，遇见伐木工，正在伐树。弟子问为什么那颗长得很歪的树不伐？答：伐了无用。至暮，投宿一老友处，友人欲杀鹅相待，家仆问杀哪只，主人说：杀那只不会叫的。

树有用而被伐，无用而被保全性命，鹅因不成器而被杀之，成器而得以延留。倘若伐木工要专寻特型树呢？那么直树反而不中意。鹅主人若是喜静而怕噪呢？当下砧板伺候的，只怕是会报警的鹅了。其实这样的事情在生活中也很常见。总之，条件不同，环境不同，结局也就不同。

请以“环境、条件与结局”为话题，以自己的经历、体验、见闻、认识为内容范围，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限。