序中已说清了，只能够集小学以及中学的作文以充之，今选的是五年级至初中毕业的一些文章。小学选了十三篇，初中时选了九篇作文，一篇日记。如此寥寥，且质量低下，不禁潸然。

我已在每篇的最后注上了大概年月，对于文章，除个别错别字以及明显句子不通以外，一概原汁原味，使多年的我跃于纸上。

五六年级时，我涉世较浅，不知时候的另一面，所以内同也较积极向上。回忆那时，那时对我很好，自己也用功，所以写的文章也在当时同龄人中较为突出。当然不能够站在今天的角度去评价了，不过当时的结构布局以及词语应用已经不错，还结合了一些合理的想象。