值日班长的高三生活

六点五十,铃声一响,当天的值日班长一声令下:“跑!”,全体同学便像士兵一样迅速地穿好校服,步调紧凑又井然有序地从五楼向下冲,到了一楼前的空地便疯狂地跑起来,跑到操场上的指定位置,刚稳住自己的身子,值日班长又说:“同学们现在抓紧时间背点东西吧。”

人人都从口袋里掏出一张提前准备好的便携的知识点,在太阳还未完全升起之前,低下头让自己的声带快速工作,不断地跳跃自己的舌头,飞快地翻动嘴唇,只为抓住那几分钟的时间多记几个单词。

三圈过后,气喘吁吁,同学们停下来大口地喘气,像什么呢,不像什么,不言而喻。值日班长也顾不得调整呼吸,大步流星地走到队伍前面,高举右手,用近乎嘶哑的声音歇斯底里地喊出:我宣誓!班长嘹亮的声音还在朝霞满天的天空中回荡,便又涌来一股凶潮,将士们齐声高呼誓词,自感辉煌胜利就在眼前,激动之情油然而生,值日班长更是激情澎湃,宣完誓之后便带着我们怀着满腔的热情向食堂奔去。

十分钟后,大概所有的人都又奔回了五楼的教室,匆匆处理了一些琐事,值日班长有力地声音又警示着同学们:别说废话,赶紧晨读!于是趁着满嘴的猪肉包子味儿,我们又开始往嘴里猛塞一篇英语范文,就这包子残留的余香,把一篇生涩的高级范文咀嚼消化吸收。

可爱的值日班长在这时更不会闲着,她在带着感情眉飞色舞手舞足蹈地背诵作文的同时,也在敏锐地观察此时同学们的读书状态,她总能发现一些问题,但我们并不能说那是吹毛求疵、鸡蛋里挑骨头,而是我们的值日班长在尽职尽责,为人民服务。其实她自己也不愿意发现问题,因为这会说明她没有治理好班级。但她还是很悲哀地发现今天的晨读上男生们的状态不够好,有两位甚至昏昏欲睡,不过令她感到欣慰的是教室北面的同学们整体风貌比较好,除了一个懒惰的胖子总让她不太满意,她很纠结地在班级日志上记录下她发现的这些问题,又翻了翻前几天值日班长的记录,发现所记问题大同小异,她的确很无奈,但她不得不记,否则她会批评自己。

上午和下午的课堂值日班长也并不轻松,除了要做和其他同学一样的事情之外,她还要启动她的鹰眼技能,留意着课堂上存在的问题,比如同学们课堂积极性不高,除了老师讲个笑话回老师以几声大笑,一堂课下来便不再理老师了;比如同学们总是喜欢让自己的上眼皮和眼睑亲吻,头不断地往桌子上磕,还要心惊胆战地和老师打游击,把自己摞得高高的书作为屏障,以达到掩耳盗铃的目的。她会在一节课下来之后把所有的问题再一一反映到班级日志上。

值日班长也要不断地强调一些琐事。她总要提醒擦黑板的同学要把工作完成的又快又好,要用板擦擦完之后再用干抹布把粉尘全部吸掉,这一类的琐事亲爱的班长每天都会不厌其烦地重复,让我们把工作做的一丝不苟。

午休后她监督我们在签到表上签到,对于迟到的同学绝对不会养痈成患。做完这项工作后她并没有回到自己的座位,而是站在了讲台前面向国旗领着同学们再次宣誓,“灯熄我不熄,日落我不落”的声音激荡在悠长的楼道里,豪迈的誓词总让我们在此时感到一种骄傲和自豪。

晚饭后,值日班长的工作与午后差不多,只是免去了签到,她还可以稍稍轻松。但倘若要组织一场考试,她便还要督促大家迅速调整座次、催促课代表及时地下发试卷、保证考试时的绝对安静和公平。时间一到,她有催促大家赶紧交卷,不断地强调平时的练习就是高考,未免有些唠叨。她自己,也要在十分劳累的状态下分出足够的精力去对付一套数学试卷。

第二天一早,她又匆匆起床奔去教室,此时世界仍被漆黑包围,雄鸡尚未鸣叫。她要在同学们都到齐后对班级昨天的情况进行总结,同时也是对她自己工作的反思。她把昨天很多的细节问题都陈述一遍,然后又提出了一定的解决措施,最后她把自己所做的班级日志挂到公示墙上,仔细地抚平,又默默地回到自己的座位上,没有再强调或是提醒什么。

当她在座位上站定之后,新一天的值日班长已经和昨天的她一样面向国旗高举右手领着同学们慷慨激昂地宣誓了。

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