自古以来，学习语文的方法不胜枚举，但要成为大家，乃至宗师，读万卷书是必不可少的。

诗圣曾有言：“读书破万卷，下笔如有神。”有位名人也说过：“读好书，好读书，读书好。”时代变迁，诗圣已是一千多年前的人了，读书破万卷是否仍正确呢?著名作家钱钟书几乎天天读书，新东方创始人俞敏洪称大学四年最成功也最正确的事是读了大量的书籍。美国总统奥巴马最火的照片背景是在哈佛的图书馆。可见，读书破万卷，下笔如有神，是恒古未变的真理。

读书的目的是什么?是实践，是应用。自古便有“书到用时方恨少”之说，然而实践得来的知识往往刻骨铭心，因此很多人赞成直接从实践中获取知识，毕竟实践出真知。人的生命短短数十载而已，与其在已知的方面自己实践，不如实践在未知的方面，为人类的发展做贡献，就如洗衣机的说明一样，先看说明再操作才是明智之举。课堂有效教学则是用有限的精力学习尽可能多的知识，将这一观念推广到了极致，本意是很好的，然而在应试教育下，渐渐的偏向了试题的专练，实在不是提高语文素养的有效之举，均其三者，唯读万卷书省时、有效。

培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辨。”读万卷书使人完善，人本无完人，只能向完人提升，而学习语文更是如此。博采百家之长，成一家之言，正是“操千剑而后晓声。”读万卷书的前提是你必须有自己独立的思考。第一本书对你的影响至关重要，因为这决定着你的思维走向。莫让自己的脑海沦为他人思想的跑马场。提升语文素养，无非是提升自己的理解与表达能力，课外的大量阅读，会大大的提升你的理解与表达能力，然而，这还不够。课堂的有效学习无疑是不可或缺的，这正是读万卷书后下笔如有神的机会，也是将零散的课外阅读系统化的训练。光读书那读的是死书，你得学会应用。在日常生活中，与人交流，写个评价等实践，这才能形成语文学习的链接，循环往复，生生不息，像地球上的水循环，不会枯竭。

毫无疑问，读书破万卷，下笔如有神。多读书、读好书、好读书，长期坚持，再与课堂有效学习、社会生活实践结合，语文素养的提高就会如马生双翼，飞速上升。