150人的讲座

讲座快要开始了，小朋友们陆陆续续拿着凳子来到四楼的大教室。他们听着老师们的安排排队坐好。此时此刻，我因为他们的到来心情变得有点不安的，还有点紧张，手又有点发抖。这一次的讲座是由我来主讲，也是我第一次做讲座的主讲人，所以难免有点紧张和不安。讲座正式开始，第一声的“同学们好”，没有得到小朋友们的回应，弄得自己很尴尬。不过，没有关系，再大的尴尬也要用最美的笑容去面对。

我要讲的讲座主题是医疗知识教育，讲座的三大主要内容有：一、有关医疗的概念知识，二、有关吃西瓜的医疗保健知识，三、日常的应急措施。刚开始讲第一个部分的内容的时候，小朋友们都很认真地听我讲，我问什么问题，他们也很积极地回答。听到他们大声地回答我的问题，心里感到有点安慰。在讲座的过程中，我都把自己称作“姐姐”，因为这样会让他们感觉到亲切，好让他们集中注意力。但是到了后面，可能是因为这个主题的内容让小朋友难理解，又可能是我准备的资料知识太枯燥无味了，小朋友们都听得不太认真，就开始开小差了。看到这种情况，我把讲座停了下来，决定跟他们完一个两三分钟的游戏活跃一下讲座的气氛。游戏讲完了，就继续讲。最后，因为时间不够，所以讲座只好被匆匆结束了。

讲座结束了，会想起来，我全程下来都保持着微笑，即使说得不清不楚，语无伦次，但也要把我用心准备的内容，尽量讲给他们听。我知道他们听不懂，但是我也想把基本的医疗知识普及一下，让他们多了解这方面的知识。面对150个小朋友，我尽量用最大的声音来接着讲，我觉得即使声音变沙也是一种享受。因为这值得。

其实我对这方面的知识并不了解，之所以选这个讲座，是因为我想尝试一下，挑战一下自己。虽然讲座的最后结果并不理想，但是我为此努力过了，付出过了，经历过了，我也无怨无悔，反而觉得这样才能使得自己得到锻炼，让自己成长。这就是我的第一次讲座，也是第一次做主讲人，一次自称“姐姐”的讲座，一次没有“老师”，而只有“姐姐”的讲座，一次面对150个小朋友的讲座。

供稿单位/岭南师范学院风吟实践队

撰文/李素婷