阅读下面材料，根据要求作文。

高三，晚自习。教学楼灯火通明，鸦雀无声。突然停电！学生们或茫然，或笑闹；或于廊道“散步”，或倚栏而望星空……

半小时后，来电。教学楼鸦雀无声，灯火通明。

这似乎也是现代文明社会中，我们的生活写照：一切设定好了程序，高效而规律地运行。突然间，没有电，没有网，高速堵车，飞机停航……这一刻我们偏离轨道，生活失序。“片刻”之后，不管你是否愿意，一切终归常态。

或许你的生活也有意外“停电”的时候，如果可以选择，你想停留在彼时彼地，还是回归正轨？

自选一个角度，自拟标题，写作成文，谈谈你的选择和思考，不少于800字。

让意外“停电”为人生“充电”

1702班 胡进

指导教师：李兰

我们步履匆匆，沿着既定的道向未来走去。可总有些时候，生活会意外“停电”，打乱我们的部署。不要慌，就让这意外的“停电”为人生“充电”。

假如这是一次小而短暂的“停电”，我们要用喜悦的心去迎接它。为何不呢？手机没有信号，我们可以从网络社交中解脱开来，去嗅一嗅花香、听一听鸟语，去感受一下久违的大自然的真切；高速路上堵车，我们可以从工作奔忙中解脱开来，去读一本好书、听几首歌，在狭小的空间里找到久违的悠闲与惬意……短暂的停电，让我们从“既定”中脱离，我们可以欣赏到不一样的风光，也得到了休息。短暂的“停电”，让我们想起阿尔卑斯山口“慢慢走，欣赏啊”的叮咛，让我们得以用心体会路途中的美好。短暂的“停电”，让我们更静心、更放松，摆脱一路走来的疲惫，恢复体力，为回归正轨后的人生添一份动力。

假如这是一次大而持久的“停电”，我们要用平和的心去接纳它。早在几千年前，古罗马的斯多葛派哲学便教导人们用平和心对待一切事物。马可·奥勒留在《沉思录》中写道:“宇宙是流变，生活是意见。”的确，对于不可抗拒的事，我们悲伤、心急、愤恨，并不能解决问题，只会让心灵蒙受伤害；当我们会一个角度思考，去悦纳它，把它当作磨练自己品格的顽石——问题就在无形中被消弥了。如此看来，“停电”不但无法使我们损失什么——宇宙本身是流变的，减少与增加是共存的；却能带给我们许多——豁达的态度、坚毅的品质……

其实，不管遭遇怎样的“停电”，我们最终都会回到生活的正轨。“停电”给出了一个冷静审视生活的机会，也于此中映射出了众生之品性。电影《肖申克的救赎》中，安迪被诬入囹圄，人生似乎彻底断电。但他不放弃希望，不被“停电”扭曲人格，并最终成功逃脱监牢，人生再次“来电”。与之形成对比的图书管理员老师鲁克斯，却因出狱后适应不了新生活而自杀。

为何？因为安迪用一颗坚定、勇敢的心去迎接断断电，他心中有着“泽华塔尼欧”，他坚持人性的美与善，坚持理想，凭借强大的信念坚持奋斗并最终走出黑暗，迎来了“来电”的光明与幸福生活。他的“停电”从某些方面给他的人生“充电”，让他更向往自由、热爱生活，也让他变得更坚毅，拥有更丰满完善的人格。反观走不出监狱的人，他们在“停电”中迷失了方向，甚至沉迷在“停电”中不愿走出；而再次面对“来电”的光明时，他们就会陷入手足无措。

面对意外“停电”，我们要悦纳它、平和对待它、冷静审视它，并且怀抱着时刻向往光明的心，不迷失，不屈服。如此，我们原本因匆匆而轻飘的步履才会变得更坚实，才会拥有踏实而丰厚的收获，拥有光明和广阔的未来。

让意外“停电”为人生充电。于黑暗时我们整理行装，于来电时，我们抖擞精神再出发。