那一次_写老师的记叙文

那一次_写老师的记叙文

老师，没有华丽的外表，只有对学生们无私的爱。老师，如一个指引方向的路灯、如一把照亮黑暗的火、如人生道路上的母亲......但是，在那一次，我们却无意间深深的伤害了她。

“铃铃......”上课了，这节课是科学课，它就是精神放松的象征!科学老师，经常逗我们乐，给我们讲故事，不像语文课、数学课那样，害怕答错题等一些原因。因而，科学课，对于孩子们来讲是快乐的，是轻松的，是令人向往的。

可是，五分钟过去了，科学老师还是没有来。这时，班长站起身来，主动要去请科学老师，几分钟过去了，他回来了，并没有找到科学老师。班主任为了不耽误我们的学习，拖着病体为我们讲课。可是，我们班的一些同学开始心不在焉，我也是十分扫兴有些溜号。

我想：科学老师怎么了，为什么不来上课?这一天都上许多节语文课、数学课了，就不能放松放松了吗?漫长的三十多分钟终于过去了，窗外突然出现了一个高大的身影，“哦，是科学老师!”一个同学说。当科学老师一进班，班里就响起来热烈的掌声，我也情不自禁的鼓起掌来，科学老师的到来，意味着精神上的彻底解放了!科学老师会意地笑了，不时望了望班主任，班主任也勉强的笑了。

过了一小会儿，下课了，科学老师走了。班主任情绪显得很激动，而且眼角已经湿润了，我的心像一只活蹦乱跳的小兔子似的，紧张的不得了

。看着老师，我觉得心里很不舒服。同学们也安静的坐在座位上在想着什么，教室里十分静仿佛针掉在地上都能听见。我思考着，突然间我仿佛明白了：这节课本不是班主任的课，她可以不管我们，可是她没有这么做，而是牺牲自己可以休息的时间为我们讲题，老师为我们讲题，就是让老师自己受累，可是老师为什么这么做呢?是因为她有一颗对我们的爱心，而我们呢，却一次又一次的伤害着老师。这时，班级的同学不约而同的为老师鼓起了掌，这次，比以往每次都凝重，因为这是我们真诚而又愧疚的掌声。

至今，我回忆起那一次，内心都充满愧疚，我想对您说：“老师，对不起!我们对不起您的用心良苦，更对不起您的尽心竭力，那一次触动心灵的一刻，我们没有忘......”