韶光易逝诗书老，千古文章休一朝。天下何人为木铎？复儒兴邦趁年少！

看了国学小名士选拔节目，我的心久久不能平静，思绪随着选手们精彩的回答和专家高屋建瓴的点评而起伏。这其中除了选手之间竞争本身的趣味性外，更重要的是这档节目还肩负着传播儒家文化的重要使命。

犹记我上小学时，无意间翻开了一本《古文观止》映入眼帘的那一页，便是韩愈的《进学解》。我看不懂文言文，就看它的译文，却发现这只是一篇韩愈教育学生好好学习的语录，辞藻甚至不及我们老师的演讲。但当我看到书上的解析时，我才明白：原来韩愈是将怀才不遇的一腔愤懑融入了谆谆的话语，化作千古华章流传至今。在为韩愈扼腕叹息的同时，我也对这种神奇的文字，或者说这种古老的情怀产生了浓厚的兴趣。

最初，我也曾想许多人一样思考过：在这个崇尚经世致用的时代，我们为什么还要去学习这些看似古板无用的东西。直到后来，我读到了《史记·孔子世家》中对孔子的赞美：天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之……21世纪的今天，儒学的先进思想和行为准则也早已融入了中华民族的基因。如果没有孔子，也许现在的中国就会像中东、南美的某些地区遍地狼烟。

如今，我在面对这些经典时，竟有些惭愧。我们对圣贤们有着太多的误解。“诸侯危社稷，则变置！”这坚定的誓言，哪有半点奴颜婢膝？“朕躬有罪，无以万方，万方有罪，罪在朕躬。

《易传》云：立天之道曰阴与阳，立地之道曰柔与刚，立人之道曰仁与义。我无力改天换地，只愿平生习得几分儒家的仁义，为建设大同世界，尽自己的绵薄之力！