还记得那场令人回味的骨牌比赛。班队课上,赖老师对我们说:“我们这节班队课来玩多米诺骨牌吧!”同学们听了兴高采烈,在自己的组里练习着。
起初,我们只是对骨牌感到好奇,没有一点集体感,自己摆自己喜欢的图案,看不出是在比赛,好像在自己玩自己的。
“我们搭什么呢?”组长康茜茜问,“别的组也在搭了!”这时,来思远说:“我们搭吧!这是开心的意思,祝愿我们开心幸福!”“听起来很不错!”于是,我们开始了训练。
还记得那场令人回味的骨牌比赛。班队课上,赖老师对我们说:“我们这节班队课来玩多米诺骨牌吧!”同学们听了兴高采烈,在自己的组里练习着。
起初,我们只是对骨牌感到好奇,没有一点集体感,自己摆自己喜欢的图案,看不出是在比赛,好像在自己玩自己的。
“我们搭什么呢?”组长康茜茜问,“别的组也在搭了!”这时,来思远说:“我们搭吧!这是开心的意思,祝愿我们开心幸福!”“听起来很不错!”于是,我们开始了训练。