有趣的科学课

有趣的科学课

有趣的科学课作文

今天上午第三节课是我们最喜欢的科学课,铃铃铃上课铃响了,我们快速的进班坐好。

过了一会儿、科学老师进来了,老师说在电教室上实验课,我们激动地欢呼起来,科学老师让我们站好队,我们站好后,便去一楼的电教室了,我们进入电教室,看到里面有一个水管,奇怪的是这个水管竟然有三个水龙头。这个水管的两旁各有一个长方体玻璃盒组在一起的不规则物体,这两个不规则物体的一侧有一盒火材和一根蜡烛。

我们找了一个位置坐了下来,科学老师先给我们讲了一下课文的主要内容,然后教给我们实验的过程:先把一根点燃的蜡烛放在玻璃盒里,然后拿一根点燃的香烟放在洞口,观察烟气往哪流,科学老师发给我们每组一根香烟,我们做了这个有趣的实验,我们发现热空气是从低温物体流向高温物体,正在这时,下课铃响了,我们恋恋不舍地回了班。

这真是一节有趣的科学课啊!

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今天,我们班上四楼上了一节科学课,既有趣又丰富。

下午第一节,我们上了四楼,学习了:饮料瓶的知识。老师教了我们如何辨别饮料瓶,哪些可以长期使用,哪些不能长期使用:带有1的三角形符号的瓶子,不能长期使用;带有5的三角形的符号加PP符号的,可以长期使用。老师还教了环保标志,瓶子上应该都会有一个小人和一个垃圾桶,还有一个带箭头的标志。小人和垃圾桶代表要保护环境,空瓶子应该扔到可回收垃圾桶里面;带箭头的标志表示可以循环使用,可以回收。还教了我们瓶子上的商标,每个瓶子都有自己的商标:有的是蒙牛,有的是伊利,有的是今麦郎有的是统一,有的是康师傅......商标代表它的工厂。还有:瓶子上的广告,是用来推销产品的,每一个厂家都有不同的广告,每一条广告都是为了吸引人们。

饮料瓶除了这些,还有很大用途,比如:做手工。这次的科学课非常令我难忘!

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今天我们上了一节科学观摩课,,内容是《从天圆地方说起》。

通过阅读科学书,我知道了古代的“天圆地方”说,当时人们认为天并不与地相接,而是像一把大伞高悬在大地上空,中间有绳子缚住它的枢纽,四周还有八根柱子支撑着。通过搜集资料我又了解了是

亚里士多德最早得出“大地是球形的”这个结论,麦哲伦通过航海实践证实了这个结论,现代空间技术从地球外观察到地球的形状确实是球形的。老师还给我们介绍了地球仪,地球仪就是缩小了的地球模型。地球仪的主要标识包括赤道线和经纬线。赤道线将地球分成了南北两个半球,经纬线能准确标定地球表面某点的位置。

这一节科学课我学到了不少知识,让我对我们居住的地球有了深入的了解!不知下一节课老师会给我们带来什么?我盼望着下一节科学课的到来!

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“给我先拍!”“给我先拍!”......这是怎么回事?原来是同学们在抢着让老师拍自己在科学课上做的小制作呢!令同学们满意的大作都是用废品做的,你相信吗?快来看看吧!

今天早上第一节课就是科学课,老师讲了一些关于要节约、废物再利用的质料后,又让我们看了一些用废物做的工艺品,就开始让我们用提前带来的废物做东西啦!我们小组做的是灯笼,刘宇航以前做的,哎,想不出什么比这个更好的了,让刘宇航卸了再拼一遍吧,嘻嘻!刘宇航可真懒,只掏出了电池,取下了鳄鱼夹子,打开了灯笼而已,我说:&ldq选自.初中作文

uo;全卸开了拼嘛,我们也好学学怎么做。”刘宇航说:“不行呀,全卸开了一节课时间也拼不完。”刘宇航忘我的拼着,把我们的讨论声和同学们的喧哗声从耳边过滤掉了似的,不停地做呀做:一会儿装电池,一会儿粘双面胶。边做边告诉我们这个缨子是从旧挂历上剪下来的,那个电池盒是从赛车上卸下来的,这个罩儿是碗面的盒子,灯泡和鳄鱼夹子是从家里翻出来的。因为一会儿我要上去介绍这个作品,所以用心记住了他说的话。最后看着他接通电源,灯笼却不亮,每个人都借此机会摆弄了一遍,灯笼还是不亮,我们扫兴极了,看来我们只好把这个不亮的灯笼展示给同学们看了。我走上讲台大声说:“我们组的作品是灯笼,全是用废品做的......可是不会亮。”我的发言引起了一阵阵笑声。

今天早上的那节科学课真有趣,让平时对科学不感兴趣的我都一下子迷上了它。悄悄地告诉你,今天我忘了说灯笼的名字,它叫“吉祥如意”,愿大家在以后的日子里天天都吉祥如意!

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昨天,我们上了一节有趣的科学课。

科学老师先拿来一个实验盘,给每个小组都发了一个,里面装着六块梨、六个花生米、一块蛋糕、一块玉米面馒头、一块面包、一块黄瓜、一块红萝卜、一块土豆片、一碗米饭。科学老师先给我们讲解食物的营养以及营养的分类,之后让我们自己谈谈对食物营养的看法,在这之前我没有考虑过食物的营养结构,只要口感好我才愿意吃。接着老师又让小组长用科学实验的专用吸管,对准实验瓶子的碘酒吸了一部分,洒在那一碗米饭里面,过了几秒钟,我们惊奇的发现,那碗米饭滴碘酒的地方变黑了,老师又让组长依次滴了蛋糕、馒头、面包、黄瓜、红萝卜和土豆片,结果发现,除了黄瓜和红萝卜滴上碘酒没有变化,其他的食物滴上了碘酒都变成了黑色或深蓝色。最后老师告诉我们是因为食物里面含有淀粉,才会发生这种现象,老师又让我们品尝了那些梨,梨的味道甜里带些酸,原来它含有糖份和多种维生素。

老师又拿来一张纸,纸上放有两块肥肉,老师让我们把肥肉移动了一下位置,发现原先放肥肉的地方纸已经变透明了,在下面放本书,还能看清书里的字,老师又让我们把花生豆碾碎,也挤出了不少油。老师说:“这些都是含有脂肪的食物。如果吸取太多的淀粉和脂肪就会身体发胖,从而影响身体健康。”

这节科学课让我明白食物的营养结构,从今以后我会提醒妈妈合理搭配食物,科学饮食才能身体健康。科学课真有趣啊!

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