我的小“海洋”_变废为宝的

我的小“海洋”作文

泉州第二实验小学六年二班 陈玫含

在我们的生活中，会产生许许多多的废品。只要我们多多动脑，就可以让废品绽放出美丽之花。

今天，我们作文课的内容是“变废为宝”，来到教室，看到同学们都拿出了废品，有的是一个个的盒子，有的是一个个的易拉罐，有的是一个空瓶子……老师一声下令，同学们就像从鸟笼里飞出的小鸟，迫不及待的开始制作自己的“创意”了。我也不甘落后，拿出自己的制作材料，我要做的是一个花瓶。我先拿出了黄色的海绵纸，剪出了一个波浪形的黄色条。嘿！粘上去不大不小，正好合适，仿佛是为这个瓶子量身定制的。接下来，我开始制作海草了。我拿出剪刀，在绿色的海绵纸上左剪一下，右剪一下，手好似在做一项巨大的工程，艰难的前行。剪刀在海绵纸上咔咔作响，粘上双面胶后，我小心翼翼地把海草贴在黄金沙滩上。好啦！现在已经完成了23了。然后，我拿出了红色和黄色的海绵纸。我仔细的盯着剪刀，不容错过一个步骤。剪刀在我的手上仿佛被舞神附了身，跳起了优美的“华尔兹”。

在我的神剪手下，一只只活灵活现的小鱼出现在我的小“海洋”里，他们的出现仿佛 为本来毫无生气的“海洋”添加了几分生机。我向四周瞧了瞧，同学们正在争分夺秒地制作作品。有位同学正在制作笔筒，两个高矮不平的易拉罐，用胶布捆在一起，加上了精美的饰品，真是漂亮呀！有的同学还把饮料瓶身改装成了赛车，还在上面加上了汉堡的广告。

再低头看看我的，虽然不比他们的好，但是我感觉到了，自己做的东西在心目中永远是第一位。我幻想着自己的花瓶里装上水，海草宛若随着海水流动的方向飘扬。鱼儿们正在和朋友谈选自.优秀作文

天说地，高兴的吐着泡泡呢！本来我想再做一只小螃蟹，可是老师已经下令开始清理垃圾了，我才知道，我们永远都要和时间赛跑，不然过了之后才发现原来自己还有好多事情没做。老师绕着同学们走了一圈，终于来到我的跟前，微笑着说：“这个不错，有点艺术感，奖励！”我的内心像一朵含苞待放的玫瑰，经过了施肥，终于绽放出美丽的花朵。

人们都说“经过了刻苦，才能发现甜”经过了这次变废为宝的活动，我终于明白了，成功的背后，一定是刻苦的艰辛。