雨(10篇)
雨
作文
（1）
雨是老天给大地送下来的精灵，但也许有很多人不会这样认为。也许，有人会把雨认为是厄运的前兆；也许，有人会觉得下雨不能让自己出去玩儿......但是，我并不这样认为。不信，你瞧。
雨，能够洗净世间的一切尘埃，让整个世间焕然一新。人人都知道“风雨之后是彩虹”这句话，但有几个人真正欣赏雨呢？
今天，外面的天空虽然阴阴的，但是我的心情却格外好。因为我知道，我最盼望来到的雨精灵要来了。到了中午，天空开始飘起毛毛雨，那大风可把那几滴小毛毛雨给吹歪了。但不久，小毛毛雨的“救兵”——大雨来了。它们在不太平整的路上留下了坑坑洼洼的水潭。也许，他们就是有这种方法向人们的招呼的吧！我打着雨伞走在乡间小路上，感觉整个世界都变了，变得更加绚丽，更加清新。时不时吸一口气，会使人心旷神怡！
啊！我爱雨！那是一个个雨精灵来到了人间，给我们带来了无穷的欢乐！我赞美雨！我歌颂雨！因为我爱雨！
六年级:顾陈璐雨作文（2）
空中划过几道风的身影，天上抹过几笔阴暗的灰色，遮住了太阳几缕直射的光线。湿润的感觉悄然而起，就这样，雨，悄悄地来了。
眼前恍惚的出现些许雨丝，滴落在皮肤上感到微微的冰凉。不一会儿，雨丝成了雨链子，连串地跳到地上，叶上，花上……像小精灵在窃窃私语。那细小的声音像极了各种音符被弹奏后留下无限回味的空灵音韵。飘洒的雨似乎还在空中留下了若有若无的雨香，为雨滴落在万物上那动人的声音添上了奇妙的色彩。仿佛女巫在山的那一头念着幸福的咒语。仙女们在花丛中玩笑嬉戏，银铃般的笑声在耳边响起。小矮人扛着锄头，还在那矿地里挖着亮眼的钻石，叮咚叮咚，敲出童话世界美好的结局。痴迷的在泡泡般易碎的幻想世界，那幻境一触即破——
雨链子分散了，滴滴小雨珠在刹那间变得硕大，狠狠地往下砸，有着不容侵犯的威严，打破了某种平静。啪嗒啪嗒，落在地面上，溅起了一个个小水花，花和叶被抽的生疼，貌似发出了阵阵呻吟。大雨滂沱，千军万马在进攻着我们的“领土”，气势汹汹。这浩浩荡荡的队伍在我心里激起千层巨浪：我面前竖立着一面鲜艳的五星红旗，壮阔的进行曲在耳边奏起，嘴里唱着高昂的国歌，回想着中华民族多少屈辱历史，悼念着英勇抗战牺牲的战士。不禁肃然起敬，眼中涌现出满眶的泪……这倾盆的雨声又似一颗颗子弹，迅疾地击在地面，给我心里带了震撼，
雨渐渐的变小了，像哼着一首首轻快的歌谣，像朗诵着一个幸福美满的故事，又像有千万根针轻轻掉落，带着安抚的意味。闭上眼，周围浮现出一个棉花的世界，沉醉在棉花之中，温暖的气息环抱着，好想就这样沉沉地进入梦乡……
雨停了，那湿润的气息却还在空中飘荡，也许是这场雨留下的无尽遐想。
六年级:魏峰玲雨作文（3）
闷了好长时间的大地，终于迎来了一场大雨。
听！“轰隆隆”阵阵的雷声由远到近震耳欲聋，不过可惜的是现在是白天看不到闪电劈开天空的壮观景象，黄豆般大小的雨点随着“轰隆隆”的雷声落下。让我不禁想起“倾盆大雨”这个词，我来到我们家阳台上，阳台上的文竹上面有几滴调皮的小雨珠，在文竹叶上快乐地玩耍。这盆文竹却因为小雨珠的存在而变得苍翠欲滴，更加缥缈。
我向窗外望去，小雨珠离开了天空母亲的怀抱，开始了一场集体的旅行。他们的终点是大地和大海。有的小雨珠在中途转了个站。有的落到了叶子的身上，在叶子上伸了个懒腰；有的则落到小溪小河里，和他们一起奔向大海；有的则落到窗户、行人的雨衣上睡了一觉；有的则……
我不仅喜欢看雨，还喜欢听雨。
我喜欢听小雨珠落到文竹上“滴”的声音；我喜欢听小雨珠打在屋檐上“啪啪”的声音；我也喜欢听小雨珠落在行人的肩膀上“啪嗒”的声音；我也喜欢听小雨珠落在花瓣上“滴答”的声音；我还喜欢听小雨珠“哗哗”地落进小河小溪里；我还喜欢听小雨珠拍打在大地上，溅起水“咚咚、咚咚”的声音……
但是我更喜欢听的是小雨珠落进泥土里的声音；小雨珠落在玉米高粱嘴里的声音，和小雨珠落在孩子们稚嫩的手掌心里的声音……
六年级:曲凡音雨作文（4）
哎，不知是谁，又把娇气的云妹妹惹哭了。瞧：云妹妹沉着脸，开始哇哇大哭起来。那“眼泪”哗哗地射向大地，看来，一场大雨要不期而至了。
“哗哗”我在教室都听见了云妹妹的哭声。那疯狂的“子弹”——眼泪被“机关枪”发射出去，向我们倾泄而来。“哒哒哒”，密集的子弹啪啪地射向墙壁。那简直就像在”地狱“。叮叮叮……，下课铃伴着雨声敲起。有些男生太疯狂了，竟然冲进那”危险重重“的”枪林弹雨“里，结果回来时早以变成”落汤鸡“了，脚也湿漉漉的。有的人迫不及待的拿出”盾牌“——雨伞来抵御这般”狂轰滥炸“。
这时，云娃娃更疯狂了。向我们扔出了”手榴弹“——狂风，”手榴弹“把我们\'炸\"得瑟瑟发抖。那危险的狂风将子弹“射”向我们，有的人早以躲进“避风港”——教室。那些凹下去的地方早已经成了涓涓细流的“小河”了。有些人都在走廊上玩起了踩水。那“子弹”射击栏杆时溅射起来的“小子弹”射向我们，有的人还乐观地说：“我们免费涂了”防晒霜”，哈哈！
过了一会，云妹妹才收起“苦瓜脸”，开心的笑了。
六年级:王永恒雨作文（5）
滴答，在离我两米远的空中，一个白色的小店离我越来越近，越来越近，突然“砰”的一声，急骤地落下。砸在我的脸上，睡着我热乎乎的脸颊而下，哦！下雨了！
雨真密，真多。抬头仰望天空，视线全被着一条条纵横交错白色银针所遮挡，像一个个划破苍穹的流星雨，在空中飞舞，滴落在干燥已久的大地上，爱美的大地妈妈得到了“滋面乳“，乐不开怀，她保养着皮肤，蒙上了一层湿漉漉的”面膜“，笼住了世界，滴答滴答，到处都洋溢着快乐的音符，雨婆婆童心未泯，散了一盘珠子，在地面上反复弹跳，树叶沙沙，河流哗哗，青蛙呱呱，这是，它不再只是音符，而是表达着无限欢乐，无限喜悦的倾诉，树叶倾诉森林的美好，河流倾诉大海的美妙，青蛙则倾诉雨水的甘甜，我们倾听，我们沉醉。她用乌黑浓密的头发遮住了天空，玩着捉迷藏。快看，雨婆婆裙子一摇摆，雨珠便打起了小圆晕，一圈又一圈，成了大水塘。有人说，下雨了，就是老天爷哭了，打雷了，就是老天爷怒了，原来，它并不是总威严四射，掌管天地一切，它也有调皮，任性的一面，外表强悍，内心也许很脆弱呢？它的泪珠涌到了大地妈妈的身上，然是了妈妈的衣服、鞋子和脸庞，它依偎在妈妈的怀中，尽情地撒着娇；有人说，上帝仁慈，滋润万物之心田，冲洗世间的喧嚣、尘埃，使万物吮吸雨露的甘甜；使大地在雨中洗澡；使缺水地区的人们感受与的清新，雨的可贵；使人们感受夏的气息……绵绵细雨，打到窗户上，砰地一声就走了，留下它的足迹；润在花草上，哒地一声就走了，留下它的芳韵；抚在土地上，啵地一声就走了，留下它的屡屡慈爱。在天底下，就像一张大蜘蛛网，把一切”圈“起来，成了密不可分的大家族，但你不知它何时而来，又会何时离去，它悄悄地来，又悄悄地走，来的时候可气派，风婆为它作威，雷公为它敲锣，电母为它打鼓，仿佛有盘古开天辟地般的气势磅礴，走的时候像个委婉的少女，踮着脚尖，无声的溜走了，真是让人琢磨不透啊！
”青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。“常听说诗人在雨中漫步，便会有感而发，作诗一首，今天心血来潮，也想去试一试。跨着官调步，把手置于身后，任由着耍着性子的雨点扑在我身上，我头上，我脸上，转眼变换成”斑点装“，踩着弹簧似的水潭，水花四溅，打湿衣服和鞋子，也毫不介意，凉风吹过，叶子刷刷落下，在空中打了个滚儿，飘飘悠悠的落在水潭上，似一叶扁舟，上面坐着夏天，诗意浓浓，别有一番情趣啊！可你让我作诗，我还是真不行，虽看着这美妙的景象，心中感慨万分，却无法用文字表达其神奇，美妙啊。时常想：水它奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，有情义。水透明清澈，从无隐藏，它好像光明磊落。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物如水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……谁是真君子，那雨何尝又不是呢？
雨过天晴，又是一番别样的风情……
这活泼调皮的雨，这变幻无常的雨，在我内心深处，旋转，起伏，跳跃……
六年级:某某雨作文（6）
雨是大自然的馈赠，雨是季节的报信者，雨是一位忠诚的朋友，雨是一位音乐演奏家。
每个季节的雨都有不同的性格，他们都是一道道最美的风景，等待着我们去发现。
春天的雨是温柔的。雨水一到，春雨便淅淅沥沥地来到人世。它用温柔的声音来唤醒沉睡中的小草，敲醒酣睡的大树，提醒美丽的花朵。让它们做好在春暖花开之际，为人们报春的机会。其实那花儿那小草那大树都是为后知后觉的人来报春的，那春雨其实就是最好的报春者。
夏天的雨是欢快的。一股惊雷打破春末的宁静，一场狂暴的雨来临，豆大的雨滴落在屋檐上，落在雨伞上，落在水泥地上，溅起了不小的水花。夏天的雨俨然一位音乐家，在落下的一刻，奏出优美的乐章。听上这样一场露天小乐曲，不亚于听著名音乐家的一场视听盛宴。
秋天的雨是寂寞的。秋雨少，不大，却有一番风味。它是一个最具有诗情画意的雨，它带着苍凉而来，载着收获而去。它走时，不带走一样物品，只留下粮食与欢笑。它总是具有诗情的，它不会欢笑，只会为人们写下有香味的诗。
冬天的雨是落寞的。一年最后的雨，它显得如此孤单。但它是如此的冷漠，所到之处无一处不冰冷，它带着冰雪来到大地，为小麦披上被子，让人们在冰雪的世界里尽情的享受、玩耍。
也许，雨并不是一年之中最美的风景，但是它是最多变的、最有趣的、最可爱的一处不可缺少的风景。
六年级:李宇雨作文（7）
雨，似调色盘，有粉色的可爱，有红色的奔放，有蓝色的温柔，有白色的纯洁，有黑色的狂暴……
雨，好像是千万个魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。春雨柔软，哺育万物；夏雨粗犷，自由奔放；秋雨苍凉，看尽人世；冬雨肃杀，令人畏惧。因季节而变化，情调各异。雨色美，雨声更加动听。
在诗歌、音乐中，有许多关于雨的佳作。线条勾勒出雨的柔和，色彩描绘出雨的美好。音乐旋律，更显剔透。
轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒，又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色中载浮载沉；也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。
可爱的雨，一滴滴落在脸颊上，痒痒的，不用穿雨衣，便可以漫步在雨中。在户外呼吸泥土的芳香，踯躅漫步。奔放的雨，如刚出世的婴儿，哇哇大哭，将对世界的美好，一股脑全洒了出来；温柔的雨，如一位沉默的学者，无声胜有声；纯洁的雨，嗒嗒地下着，倾诉着自己的小秘密；狂暴的雨，吐露出心里所有的不满，任闪电如银蛇挥舞着，吞噬着那酷辣的太阳。
但，雨依旧似蜜似酒，沁人心脾，滋润着，灌溉着圣洁的心灵。
春雨无声无息地下着，花儿探出了头，草儿伸直了腰，大树焕然一新，远处的山朗润起来了，河里的水涨起来了。一切都是那么清新自然。雨点敲打着窗户，落在雨伞上，滴在脸颊上，更夹杂着桃花的幽香，让人陶醉其中。
夏雨唤醒了荷叶，荷花。一池的清凉让太阳不再刺眼，不再炙热。满池的荷叶被打得笃笃响，似一个个跳跃的音符，律动出欢快的节奏。
秋雨缠缠绵绵，重雾深锁，万木萧萧，撑天的大树经雨洗礼，显得格外苍劲，它们记录了这一年来的景致。远山的红叶满山遍野，金色的稻田一望无垠，尽显尊贵。
冬雨如泣如诉，在乡下，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，粗糙的线条被雨水浸染了，浓郁散开来。不知是哪个小毛孩，又打破了碗，打破了这宁静。
遥望长江，已被雨水填得满满；我的心，也被幸福填得满满。
六年级:林雨甜雨作文（8）
清晨，我醒来的时候听到”哗哗”的声音，我情不自禁地想起了一首关于雨的优美诗句；好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。
今年的雨来得太及时了，因为农民伯伯在急切的盼望雨，好让庄稼好好的生长，花草树木，还有大地都睁开朦胧的睡眼渴望着雨的滋润，我透过窗户看见了在雨中行走的人们，拿着五颜六色的雨伞。好像一朵朵鲜艳的花朵，正在等待雨姑娘的滋润。我急忙穿衣下床那好雨伞走出家门口，站在雨中我闻到一股清新的味道，雨滴像颗颗珍珠一把把撒在地面上，过了一会儿，雨停了，微风拂过阳光照耀的水面，反射出点点金光，像是谁在水里撒下了一把碎金。这时天空中出现了美丽的彩虹，横跨在东边的天空中，发出七彩的光环，若隐若现，好像感谢雨姑娘的恩赐。
我爱这场及时雨，也爱雨后那美丽的景色和那清新的空气。
六年级:李续阳雨作文（9）
雨，清清亮亮的雨；雨，调调皮皮的雨，雨，活活泼泼的雨；雨，冰冰凉凉的雨。
春姑娘来了，悄悄的，轻轻的。她看到了寂寞的死气沉沉的大地，叹了口气，大地上微风乍起，洒了一把泪，大地上哗哗下雨。看到这么亮的雨，这么靓的雨，这么大的雨，我情不自禁的伸出手，接了一滴在手中，凉丝丝的、亮晶晶的，越看越像一颗闪闪透明的珍珠，真美！
夏娃这淘气的小孩来啦。呵，说它淘气也不是胡说，你瞧！这娃来了也不打声招呼，直接来一场轰轰烈烈的暴雨，我猜呀，那肯定是夏娃不打招呼被天帝打了一顿而留下的泪吧！这雨也不比春姑娘创造的逊色。你听，窗外“哗啦啦”的，那是小雨点在地上跳跃，在叶上弹奏，在窗边拍打的声音。这雨真大，豆大的雨，倾盆而泻，让树也有了生命，摇晃着，随风而动，随雨而舞。这交响乐，真好听，这舞，真好看！
秋仙子提着黄红黄红的裙摆，迈着轻盈优美的舞步，来了。拿着刷子的手一挥，菊花来了，绿叶黄了，苹果红了，稻子熟了,高粱笑了。拿着红刷子的手朝枫林一扬，叶子红似火，像染上了革命烈士洒下的热血。绵绵秋雨也来了，淅淅沥沥，不像春雨的美艳，不像夏雨的狂热，而是绵绵的、柔柔的、细腻的、让人感觉到柔丽的美感。
冬爷爷背着手，迈着成熟的脚步来了。这次，冬爷爷给人们的不是贵如油的雨，而是雨孩子的哥哥——雪精灵了，外面飘着一片片鹅毛，接一片在手中，凉、爽、冷三感觉混合在一起，真舒服！不一会儿，雪化了，化作了一滩小小的水，这水，亮晶晶，闪着如钻石在阳光下的那种快乐的光芒！
六年级:李星林雨作文（10）
雨来临时不和你打招呼，给你带来一份意外的“惊喜”。
雨来临时，上一刻还是晴空万里，下一秒便“无情”的落下。淅淅沥沥，好像晴日遥遥无期。在没有阳光的清晨醒来，呼吸着新鲜的空气，映入眼帘的是蒙蒙的雨丝飘洒在地面上，此时此刻，就犹如仙境一般。只能用一个字来形容——美。
雨是一位画家。蒙蒙细雨，飘然而下，一幅“天堂”美景就展现在你面前。有时晴空万里，突然下起大雨，噼里啪啦，就像一位咆哮的敌人。有时候又像一位姑娘，温文尔雅……
雨是一位音乐家。小雨淅淅，像一位钢琴演奏家，时而低沉，时而高亢，演奏着一首又一首优美的小令。有时它又是一位口琴家，那有旋律的音韵，使人听了就融入到那有旋律的音韵中……
雨是多种多样的。我爱雨，爱它那一种种声音，爱它那一个个仙境般的雨景。
六年级:赵阳洋