第一天

项目：智力电网、智力轮胎

内容：今天是去基地生活的第一天，我们带着满怀的好心情走进了那里。我被分在503宿舍中，每个宿舍8人。我们是4班。一听到这两个项目的名字，就得知这两个游戏是需要用脑思考，开发人智力的。在这两个游戏中，我们团结合作，互相帮助，成功地完成了这两个项目。

第二天

项目：风筝扎制、迷你机床

内容：第二天，我们学习了扎制风筝和迷你机床。在学习中，我们非常快乐。不但做了风筝，而且也放了风筝。那是我第一次放风筝，我真的觉得好快乐。不但收获了风筝和迷你机床的做法，还收获了在任何事情都有细心，专心致志，做事要找技巧，不要凭着死板的方法来做。

第三天

项目：远足（去文昌湖）、有轨列车

内容：第三天，我们远足去了文昌湖和玩了“有轨列车”。文昌湖十分美丽，对于我这个从来没有见过世面的人来说，那简直就是人间奇景啊！我们在哪里挖河蚌，放生那些小生命，感到十分自豪。“有轨列车”是靠团队合作来完成的。要完成这个项目，必须要有默契。我们团队虽然没有很成功，但是我们从中收获了团结的意识。

第四天

项目：多米诺骨牌、相依为命

内容：第四天中，我们玩了多米诺骨牌和“相依为命”。多米诺骨牌是一种十分有趣的游戏。靠大家共同协作和拼搏经一定会很完美的成功。“相依为命”这个项目是靠两个人共同来完成的。要克服自己的心理障碍，勇敢去挑战并且与搭档有足够的默契程度才会完成。虽然我们两个很努力，但最终还是没有成功。我认为输赢无所谓，有很好的收获才是最重要的。

第五天

项目：礼仪与形体

内容：今天，是在基地生活的最后一天。我们上午学习了礼仪与形体，要离开的时候举行了毕营仪式。学习礼仪与形体是非常重要的一项。不仅代表一个人，还代表了整个集体，整个民族，包括整个国家。老师教会了我们如何站、立、行、坐。还教会了我们一些日常生活中需注意的方面，我认为这堂课是非常重要的。在毕营仪式中，老师的讲话是我体会到了许多许多事情。短短的五天生活就那样结束了。我们难过的走向了车上。

总结

通过这短暂的五天，我真的成长了很多。学到了许多课本上学不到的知识。包括如何做人、如何做事等等。这五天，我终究会舍不得让它们离我而去。但是，我会留下这五天的小小的影子，让这影子伴随我到永远。

我终身难忘这五天的快乐的基地生活。