“2号！4号！6号......”阵阵喊声响彻每个人的心头。

美好的中午，同学们正在自由处理时间，老师发话了:“谁有橡皮？”一说完同学们便纷纷递上橡皮，只见老师拿着一支笔正在橡皮上不知写些什么。

过了一会，老师说:“我们来玩一个小游戏，名叫猜猜猜，规则是:将橡皮抛起，落下是有数字的一面朝上，就留下，如果没数字就要淘汰。现在我这有7块橡皮，每一块上都标了数字，你们猜一猜哪一块能正面落下？”一听这话教室里有了一阵骚动，但很快同学们就举起了手，我听了几个同学的猜测，觉得都有道理。老师让我们写在纸上一个可以坚持到最后的橡皮，一听完，我就立即冒出了一个念头，如果我每一个都写了那就能赢了！可老师立即否定了这个念头，只能选一个。我拿出纸来，经过一番思考后，决定选七号。在我们写的同时，老师也写了个数字在纸上，开始了，之间老师将橡皮全部捧在手心内，摇了几下，这是同学们呼声震天，随机老师把橡皮全部撒在了纸上。我连忙寻找着七号，可是它第一轮就被淘汰了。唉，我的七号啊！我把头放的低低的，心理不是一番滋味，心头不断有一个小人在“就你猜错了”。这是第二轮开始了，我也缓缓地抬起头，同学们依旧的呐喊刺在了我的心上，转眼最后一轮了，我瞄了一眼大屏幕上的两块橡皮，我在心里又选了一次，老师抛起橡皮的那一刻我简直不敢看，一分钟后，我知道我又错了，没错胜利的就是二号，这是老师也揭晓她的答案了，在老师手里的纸如神了一般，居然就是二号，我不敢相信，睁大了眼睛瞧了又瞧，可无论如何纸上依旧是二号，同学们要求再来一次，老师说：“再来100次，还是2号。”我们不信，老师迫不得已的又来了一局，战况还是那样，2号还是冠军，在这时，同学们不禁有了几分猜测，刘谦的魔术都是假的，老师肯定不比刘谦厉害，我也在脑子里默默回放着游戏的过程，怕老师玩猫腻，哦！对了，是一开始，老师虽然给我们看了橡皮的正反面，却没有每一个都给我们看，包括2号也没有。我脑子里一闪而过一个答案，老师将2号的正反面都写了2，正当这是董老师问：“你们知道其中的奥秘了吗？”我立即举起了手，可陆彬比我快一步，但答案和我相同。哎，老师可谓道高一丈魔高一尺啊。姜还是老的辣啊！

通过这个游戏我知道了，要善于观察才能懂得神奇背后的秘密，大概这就是老师想告诉我们的道理吧。