记得我认识中国时我在上小学三年级。那时候一位不是我们自己学校的老师走进我们的班级里和我们的班主任悄悄说了一句什么话。于是,老师便走开了那位老师来讲述了中国在讲台上留下了几张卡说要的可以来拿。然后我就去拿了一张回家就开始玩了起来。
从那以后从中国里的同步课堂能力训练和天赋展示都吸引住了我。
自从有了中国后,我从一个学习不是很好的学生到一个好学生这都是因为有了中国的帮助。
谢谢你中国!
记得我认识中国时我在上小学三年级。那时候一位不是我们自己学校的老师走进我们的班级里和我们的班主任悄悄说了一句什么话。于是,老师便走开了那位老师来讲述了中国在讲台上留下了几张卡说要的可以来拿。然后我就去拿了一张回家就开始玩了起来。
从那以后从中国里的同步课堂能力训练和天赋展示都吸引住了我。
自从有了中国后,我从一个学习不是很好的学生到一个好学生这都是因为有了中国的帮助。
谢谢你中国!