最近我收了一个“徒弟”，推眼镜是他的习惯动作，因为想提高数学成绩，他便拜我为师。他就是我的新同桌吴郁飞。

课余时间，我正在座位上看课外书，吴郁飞凑了过来，推推眼镜，满脸堆笑：“师傅，请问这题怎么做啊？”我猛地一看，妈呀，没见过这种题！我想了半天，支支吾吾地说：“啊，这个……这个……”“师傅，你看这样对不对……”他开始讲他的思路，我听后豁然开朗，心里佩服，但又怕丢面子，便端出“师傅”的架子说：“对，你和我想得一样！近来你很有进步啊！”他听后十分高兴，我却默默地捏了把汗：不过几日，刮目相看啊！

这星期月考，全班数学考90分以上的寥寥无几，吴郁飞得了99分，比我还高一分。下课了，他的脸上没有半点傲气，反而推推眼镜淡定地对我说：“这次试卷简单，师傅没发挥好。”我听后心中得到了一点安慰，真是个谦虚、好学、善解人意的好“徒弟”啊！

自从这次月考以后，我在他面前再也不端“师傅”的架子了，只想把他当成好同桌、好兄弟，可他总是不忘叫我一声“师傅”，我听了，脸上总会热热的，心底不住地给自己鼓劲：努力啊努力，不然，这个新同桌迟早要超过我的。

〔作者：潘欣茹 安徽滁州市第二小学六年级〕

文章来源：语文报▪小学六年级版2016寒假专号