“喵呜——喵呜——”听着这凄厉的猫叫声，我又开始烦躁起来。早在几天前，小区里的猫就开始不停地叫唤了，从傍晚五点半，叫到夜里十点多。

这令人心烦的叫声使我做作业的思路都中断了。我摇晃了几下头，深吸一口气，想让自己平静下来。“喵呜——”猫叫声比前几次更加凄厉了，这声音十分刺耳，就像是锋利的爪子在玻璃上一遍又一遍地划过一样，难受得我鸡皮疙瘩都掉了一地。我实在受不了了，索性拿来棉花堵住耳朵。可这猫叫声仍然钻过了棉花细小的缝隙，直灌进我的耳中。

我好不容易才做完了作业，玩了一会儿准备睡觉了，那猫还在不停地叫唤。我躲在被窝里，开始了天马行空的幻想。这猫会不会真像妈妈所说的，处在发情期呢？可我记得电视上说猫的发情期是在春天。那么猫是怎么回事，是受伤了吗？随即，我的大脑飞速运转，开始想象这样的画面：一只黑白相间的条纹猫，正瞪着一对绿色的眼睛藏在灌木丛中。它用灵敏的粉红色鼻子，左闻闻，右嗅嗅。突然，它停了下来，直视着前方，然后往前一跃，就跳到了不远处的食物前，并且一下叼住食物，接着又用双腿一蹬，轻松地跳进了灌木丛，然后灵活地一转，但可惜的是，它杂乱肮脏的毛却不小心被密密麻麻的树枝给勾住了，它挣扎着，头不幸磕到了一块一角尖利的石头上，由于疼痛难忍，它身子向前一缩，被勾住的地方连皮带肉被撕扯了下来，疼得它直吸冷气，连毛都竖了起来。它凄厉地叫着，向同伴求助，可没有一只猫肯伸出援助之手来……

想着想着，我在猫叫声中迷迷糊糊地睡着了。

〔作者:孙珂凡 地址 浙江杭州市富阳区富春五小六1班〕

文章来源：语文报▪小学六年级版2015年第1513期

小作者的想象力特别强。一是合理。半夜猫叫，这是引发想象的原因；根据常识，否定猫不是处于繁育时期；猫受伤了，又得不到同伴的“援助”，自然会“不停地叫唤”，合情合理，可信。二是具体。“闻”“嗅”“视”“跃”“跳”“叼”“蹬”“转”“挣扎”“缩”“叫”等动词，把猫进食、受伤、叫唤的过程写得很详尽。“连皮带肉被撕扯了下来”，具体写伤口，说明受伤的程度深；“直吸冷气”，从细微的动作上表现出猫痛苦的样子。 〔孙朝刚〕