昨天晚上，天气有些凉，所以家里人都没有出门散步，在家中玩手机（因为家中搞拆迁，家中电视无法看）。妈妈在用手机上网看小说；爸爸在用手机播音乐听；我呢？则在用手机上网玩“植物大战僵尸”的游戏！弟弟什么也没有，吃完饭闲的，在数挂列上面有几只蝴蝶。

“一、二、三、五、九、四……”一串顺序混乱的数字从弟弟口中冒出——弟弟虽说有四岁多了，但却不专心学习，只对动物、昆虫感兴趣，也许是弟弟还是没有开窍吧！我正在这时，一只手拿着“圣谕”的僵尸将我的最后防线打破——挂了，这场游戏输了！我便问弟弟：“小宝呀！你数数你的手指头和脚趾头一共有几个呀？”我的左眉上挑，很挑衅的说。因为我知道弟弟不可能准确的说出的！但是弟弟听了，立刻自信地用左手数着右手：“一、二、三、四、五”还挺专注的，我起先这么想，但一会儿，我的这个想法就退了回去，接着弟弟用右手数左手：“六、四、八、九、七”，最后，麻力地脱掉鞋和袜子，这次我的想法彻底消失了，因为弟弟总共数了七次，最终答案是：“一共是十九个。”弟弟理直气壮地说，一边说，脸上还带着得意，他是在等大家夸他呢！可是，听了他那认真数过的答案后，不但没表扬他，反而大笑起来。弟弟看看我又看看爸、妈，“哇……”委屈地哭了，跑到了妈妈那里！看到这情景，大家都不笑了，妈妈擦去弟弟的眼泪，我朝弟弟说：“你再数数。”弟弟噘起小嘴，扭过脸去，靠在妈妈身上。这时妈妈对弟弟说：“数错了，还不许让人家笑！”妈妈又说：“你再数数看！”妈妈这么一说，弟弟用袖子一抹眼泪，又仔细地数起来。他的认真劲又来了，像第一次那么认真。不是，是比第一次还要认真。他慢慢地数着，有时还轻轻抽泣一下。弟弟又数一遍，结果是二十个。他不相信，又数一遍，还是二十个。他轻轻地说：“是二十个，不是十九个。”爸爸听了说：“嗯，幼儿园没白学！”

听了这段话，弟弟脸上的泪还没干，就咧开嘴笑了！