小猴子跳跳很快地举起了手，老师请他回答。跳跳拿起一支白花花的粉笔，在黑板上写：“1+1=1”。老师推了推眼镜，问：“跳跳，你为什么写这个答案呢？”跳跳不假思索地说：“因为一滴水和一滴水加起来还是一滴水，所以我的答案是‘1’。”

老师微笑着把跳跳的答案擦去，说：“还有什么答案吗？”小兔子乖乖高高地举起了手，老师请她回答。她在黑板上写：“1+1=3”，然后耷拉着耳朵，说：“一加一等于三，因为男人和女人成一对夫妻后，不久就生出来一个宝宝，一共三个人。”

乌龟老师推了推眼镜，又请了小猪笨笨回答。小猪笨笨无精打采地走上讲台，一边写一边用粗犷的声音说：“因为‘1’和‘1’并列起来是‘11’，所以我的答案是‘11’。”

乌龟老师的脸色变得严肃起来，他不再请同学回答问题了。他让同学们投票，同学认为谁说的对，就投给谁。

课室里静悄悄的，当同学们都在沉默时，突然，小花猫咪咪站起来，对老师疑惑地说：“我昨天预习了书本，书上说‘1+1=2’！”

乌龟老师听了，点点头，说：“嗯。”然后他站上讲台，看着同学们的眼睛，又平静地说：“其实，每个事物都有多面性，就像一加一等于几一样，同学们看法不同，得出的答案也不一样。我们看事物不能仅仅从一个角度去看，要多方面去看，这样才能更全面地认识一样事物。