李刚手里拿着一束花，和他的伙伴一起走着，说着：“我们马上就要离开母校了，今天是老师的生日，我们就去看看她吧！”

说着，便来到了老师的家门前。一阵铃声过后，屋里传来脚步声，接着，老师的脸出现在了大家的眼前。老师看见李刚他们一伙很吃惊，说：“今天是周末，你们来干什么？”“老师，听说今天是你生日，我们特地来看看您。”其中一个小伙伴说。“对了，老师，这束花是送给您的。”“谢谢你们了，快进来吧。”

“老师，今天是您的生日，您不打算过吗？”李刚看见家里没有布置，制造气氛，也没有看见生日蛋糕，才这么说的。“哦，是这样的，明天我们班级要听课，我得做好充分的准备，为了生日而浪费时间，多不值啊！”

李刚和小伙伴们听了以后，感觉鼻子酸酸的，眼前仿佛成了朦胧世界。在朦胧之中，李刚他们好像看到了老师因熬夜备课而长出的皱纹；因太为他们操劳而长出的白发……老师为我们做的太多太多了李刚想。

李刚站出来，说：“老师，您为我们，将自己的生日也抛在脑后，您为我们做的太多了，一束鲜花又怎么能报得尽您对我们的爱呢？我们也会以我们的学习进步来报答您！谢谢您，老师！”“你们都是好孩子啊，我会永远的记住你们的。”

离开老师家后，几个小伙伴都暗下决心：一定将学习成绩提高上去，以这样的方法回报老师！

名师点评： 老师要过生日了，同学们知道后，都来到老师家里，想为老师庆祝生日。但是老师都没有打算过生日，而是打算备课，同学们被老师的行为感动了，情不自禁地泪眼朦胧。

这个故事情节并不复杂，但写得很生动，能够深深地打动读者。文章从“情”字入手，以情动人，展现出了师生之间对彼此深厚的爱，让读者感受到了老师的伟大。

“李刚和小伙伴们听了以后，感觉鼻子酸酸的，眼前仿佛成了朦胧世界”，这个细节写得很生动，将同学们被感动的样子展现出来了。

文章主题鲜明，立意积极，写得很不错。

“我会永远的记住你们的”改为“我会永远地记住你们的”。