星期二下午的第二节课是体育课，还没到上课时间，同学们就迫不及待地站到教室门前整队集合了。

上课铃一响，大家便立即进入了状态。首先，按照惯例围着篮球场跑了 5 圈，在体育委员的带领下，我们喊着响亮的口号，迈着整齐的步伐，就好似一支军纪严明的部队，老师也满意地点了点头。接下来体育委员又把我们带到了做操点，列好队形后便在领操员的带领下做起了健美操。这健美操可不比跑步，学习时间不长，加之各人领悟程度不一样，参差不齐，想严肃是不太好办了。您瞧，同学们姿态各异，有的朝左，有的朝右，一不小心两条腿勾在一起跌了个“狗吃屎”， 真是洋相百出。面对“此情此景”，老师当然也不能漠视不理，总是要对某些同学提出批评的。

做完了健美操以后，我们又排好队站在操场上，等待老师发号师令。平时都是体育老师指定我们做某些运动，而今天老师却让我们自己想一种运动，只要身体活动开就可以了。大家非常珍惜这样的机会，纷纷讨论开了，突然不知是哪个男生主动向老师提出要“蛙跳”，大家有的赞同，有的反对，最后举手投票，赞成的以一票险胜了此次的活动权。

老师给我们讲了蛙跳的规则：要求双脚同时起跳、同时落地，身体也需顺势下蹲，双手交叉背后或扶脑后。后来还把班级的人分成了四排，前面两排是男同学，后面两排女同学。第一排开始了，男同学们起先跳得都还不错，过一会就丑态百出了，有的跳着跳着就跌了个 “大马趴”，有的乘老师不注意小跑了过去，有的直接“爬”了过去，更有些调皮的男同学在别人跳时还“呱呱”地给人配音，好似表演双簧，引起一阵阵大笑。很快便到了我们这一排了，我跳了几步腿便酸了，手不由主地放了下来，这一动作让体育老师瞧见了，苦命的我便被罚跳了两圈，最后的结果是手脚疼了好几天。

这样的体育课真是“让我欢喜让我愁”呢，不过还是挺有趣的，嘻嘻！