我学作文的小故事

建湖育红实验小学四（1）周涛

我学作文的“历史”中，曾有这么一件十分有趣的小故事。

那是我读三年级的时候，很调皮，手脚总是闲不住，做什么作业都不认真。特别是三年级开始作文了，更不习惯。

一个星期天，老师布置写一篇作文：《记一件趣事》。一早，我在妈妈的督促下拿纸笔来做作文。心里一边想着玩，一边想着要应付检查，总得写几句呀。但是想来想去，有什么趣事好记呢！心里就暗暗埋怨起老师来，你什么题目不好出，偏偏出这个题目—趣事、趣事，一点趣味也没有。想了半天，连一个开头还写不出，就心一横，自言自语说：“对，还是先出去玩一会儿再来写吧！”

于是我避开妈妈，猫着腰，溜到隔壁陆泽宇家，隔着门缝，把陆泽宇叫出来。

陆泽宇问：“你叫我干什么？”我说：“我们到小河里去捉虾好吗？”陆泽宇乐了，立即回去拿了个瓶子，和我一起向村外小河跑去。

我们在小河里捉虾，不一会儿就捉到好几只虾。它们在玻璃里东冲西撞，逗得我俩哈哈大笑……

玩着，玩着，我忽然想作文还没写呢，不禁轻轻喊了声：“糟糕！”就快步向家里跑。弄得陆泽宇莫名其妙，他也只好恋恋不舍地离开小溪回家去。

到了家，我一看，“上帝保佑”，还好，妈没醒呢，大概她值夜班回来又料理了家务太累了，我赶紧溜到房里，翻开作文本写起作文来。这时，不知怎的我的大脑转动得很灵了——我把在小溪里怎样捉虾，怎样看瓶中小虾惊慌失措、东冲西撞……甚至把陆泽宇笑得跌坐在溪水中湿了裤子的狼狈情景，也写进去了。

写好作文，我情不自禁地笑了。妈妈被我笑醒了，看了我的作文，直夸我的作文写得好。不知怎的，从此，我不但不感到作文难，而且爱上了作文。以后渐渐懂得搜集作文材料的方法，还养成了随时把亲自做的、看到的、听到的有意义的事情记下来的习惯。因此，我的作文成绩也一年比一年有了提高。

指导老师王玉红

指导教师：王玉红