“山外有山，人外有人。”这是三年级第二学期斯老师对我的评语。当我看过《榜样在我身边，榜样在我心中》这本书时，我更加懂得了这句话的深刻含义。

这本书中的44个榜样震撼了我。他们中有的是励志少年，有的是文明少年，还有的是才学少年。特别是那些先天性残疾，从小失去伟大的父爱和母爱的少年，依靠他们自己的坚强，成为一个健康快乐的小天使，深受鼓舞，让人敬佩。书中的榜样个个都是学校里的“好学生”，家庭里的“好孩子”，社会上的“好少年”。我要向他们好好学习。

今天，我就说说我们学校四（7）班的张馨予同学吧！

张馨予同学爱好广泛，尤其擅长戏曲。六岁时，她就开始学习戏曲，在名师的指点和自己的努力下，获得了不少的成绩：2008年1月，获得“绿色梦想”中国青少年电视艺术展演综合类少儿组一等奖；同年5月，又获得浙江省第12届少儿戏曲“小梅花”金奖；去年10月，还获得诸暨市“一百杯”中小学生红歌会优胜奖……这些荣誉不仅让她荣获诸暨市首届“英才少年”的荣誉称号，还为我们浣江小学增添了许多光彩，在我校被评为省特色学校的荣誉中，就有她的功劳呢！

我向她学习，虽没有像她那样的天赋和才能，但我要向她学习的是她对戏曲执着的刻苦精神。我能想象，练习戏曲是枯燥无味的，正如我画画一样，都会是无数次的重复，但她是七个音符的重复，会比我的彩色重复枯燥得多。练声多了，喉咙会痛；排练多了，人会疲惫。但是张馨予的刻苦精神战胜了这种枯燥和辛苦，把枯燥变成了有趣，用辛苦换来了快乐。我要把她的刻苦磨练的精神，运用到自己的学习上、画画上，使自己的人生更加精彩。

张馨予吸引我的还有她那颗关爱他人的心。她坚持每年去外婆老家，看望那里的留守老人；她用自己的零花钱买新书，送给外婆老家的孩子们。更难能可贵的是在2009年，她用获得诸暨市英才少年奖的奖金，资助了四川广安的一名刘建同学。

我也获得了这届的英才少年奖，同一个荣誉，同一份奖金，她想到用奖金去资助需要帮助的学生，她又为我树立了一个榜样。我虽然也与玉树第三完小的一个藏族同学结成了对子，给他寄去了书籍。在这次地震中，我用特快邮件联系到了他的平安，又一次寄去了一批书籍慰问他，共同迎接我们少年儿童自己的节日。但是，我与张馨予同学相比是远远不够的。今后我要向她学习，做得更好。

榜样在我身边，榜样在我心中。此时此刻，当我读到自己的时候，四年级第二学期黄老师的评语又在我耳边响起“当累累硕果捧在你眼前时，老师要对你说：这是一个新的起点。”黄老师，我会记住你的教导，以先进人物为榜样，更加努力学习，争取新的进步。