我是一本课外书，一本可怜的课外书。今天我要向大家诉说我的不幸遭遇。本来我生活的好好的，被我的小主人整整齐齐地叠放在书架上，主人常常地把我捧在手心里，对我爱不释手。

自从学校举办了读书节，我的小主人忍痛割爱。把我拿出来漂流，我的命运就发生了改变。我被一个小男孩子检到了，当时他高兴地手舞足蹈。我以为他也会把我当成宝贝，没想到一转眼，他就把我当成玩具，往天上抛，弄得我晕头转向。上课时还偷偷地在我脸上画画，把我变成了一只大花猫，难看得不得了，害得我都不好意思出去见人了。下课时，也是我最苦恼的时候，他把我卷起来，当成武器，和同学打架。结果我被他们打成骨折了，还有几页打成了碎片，他全然不顾。有一天下雨，他没带雨伞。于是他一下子把我从书包里拽出来，顶在头上当雨伞，害得我的衣服都被淋湿了。回到家里，他就把我扔在角落里，不理不睬的。结果我变成了丑八怪，身上皱巴巴的，皮肤也变得腊黄腊黄了。

更可恨的是，有一次，他在写作业，发现桌脚摇摇晃晃了，就把我从角落里捡起来垫在桌底，压得我都喘不过气来了，身上还遍体磷伤。我每天唉声叹气，可他都听不到。

唉！真羡慕我身边的那本书，它的主人是个小姑娘。它生活得特别幸福，没几个星期就换一件衣服，总是干干净净，整整齐齐的。可我呢？哎，我好伤心啊！谁来救救我啊！

名师点评：一本书因为遇到的主人不同，命运也随之发生了变化，本来是幸福的，后来变得不幸。小作者通过采用拟人修辞手法，让书本进行自述，讲述它的不幸遭遇，唤起读者珍惜书本的意识，写得很好。故事的精彩之处不仅在于其积极的意义，也在于小作者将书本人格化十分成功，这本书有脸有胳膊，挨打会晕头转向，会遍体磷伤。小作者赋予了书以生命力，让读者对书本产生同情，从而更能够去爱护书本。文章立意积极，叙写生动，是一篇很不错的文章。 “我被一个小男孩子检到了”改为“我被一个小男孩子捡到了”。