“下雪喽!下雪喽！”同学们欢呼着。便纷纷冲出教室玩，整个学校可热闹啦！我站在走廊上仰头望，一片片小雪花像一只只欢快的“小精灵”跳着婀娜多姿的舞蹈。“啊！雪花真美!”我不禁赞叹起来。过了一节课，我又兴冲冲地跑出教室看雪花，房顶上积了一层白雪，同学们撑着伞三个一群，五个一伙地在那儿看雪。雪飘在身上没感觉，飘在脸上冰冰的，化成了水，落在地上没影了。风儿呼呼地刮着，“小精灵”们来不及让人们看它的舞姿，就已经无影无踪了。在放学的路上，同学们抓一把雪，你追我打，可真好玩！

第二天，我打开窗户一看，一片白茫茫。小轿车披上了银装，司机们用扫帚把车上的雪抖掉。屋顶上积满了白雪，屋檐上结了许多冰柱，像晶莹透亮的钟乳石，闪闪发亮。路边的树成了孩子们眼中的圣诞树。学校的乒乓球台上堆积着许多雪。操场上有的同学堆小雪人；有的人把雪弄成一团，向对方扔去，可滑稽了！

啊！雪花，你不像春天的花五彩缤纷；你不像夏天的荷花有莲子﹑莲蓬﹑莲藕，也不像秋天的菊花不怕傲霜，但我还是喜欢你---雪花！喜欢你的洁白无瑕！

名师点评：这篇作文的题目是“校园的雪景”。根据这个题目的要求，描述的雪景应该是在校园的范围之内的。小作者可以描述校园中静态的雪景，也可以描述同学们在雪中嬉戏的动态情景。不过，描述同学们在放学路上打雪仗的情景，和自己在第二天早晨推来窗户看到的雪景，感觉已经超过了“校园”这个范围。希望小作者在以后写作前的审题，能够更慎重一些。小作者还要注意细节的问题，既然“雪飘在身上没感觉，飘在脸上冰冰的，化成了水，落在地上没影了”，那么同学们是在哪里“抓一把雪，你追我打”的呢？这点文中没有交代，读者看了会迷惑。