我有一个美丽的学校园，它坐落在松荫溪畔，是一个现代化、花园式的学园。

走进校园，首先映入眼帘的是巍然屹立、高大宏伟的教学楼，在阳光的照耀下闪闪发光，像一座金碧辉煌的宫殿。

从教学楼出来，顺着弯弯曲曲的水泥路，就看见一幢五层楼高的高大建筑物，朱红的墙，青色的瓦，白色的栏杆，在阳光的照耀下使人心旷神怡，神清气爽。这就是同学们最喜欢的食堂。每当中午，同学们就迫不及待的冲进食堂，食堂立刻被围得水泄不通，而且非常热闹：同学们排着长龙似的队伍，时不时传来锅碗瓢盆的交响曲；帮忙盛饭的阿姨忙得不亦乐乎。瞧，同学们有的狼吞虎咽，有的细嚼慢咽，还有的吃得津津有味······要是你进去，口水一定会垂涎欲滴的。吃完香甜可口的饭菜，大家都小心翼翼地拖着餐盘，放在盆里，才心满意足地拍着圆鼓鼓的肚皮，扬长而去。

走出食堂，绕过羊肠小道，就来到热闹非凡的操场。每到下课，操场上便人声鼎沸。同学们有的在玩有趣的游戏，有的在跑步······站在高处鸟瞰，人造草深浅相见，犹如红色宝石中间镶嵌着碧绿的翡翠。操场旁的大树郁郁葱葱，瞧，这棵大树高大挺拔，笔直的树干中间伸出几条有力的肩膀般的树枝，将密密匝匝的树叶撑开，像一把大伞。

哦，我的校园，你花团锦簇，是我们的摇篮，我们是祖国的花朵，我们在您的养育中茁壮成长！

名师点评：小作者在这篇作文中，介绍的是自己美丽的学校。小作者首先描述了教学楼的“金碧辉煌”，接着描述了食堂中同学们用餐时的热闹，然后又描述了远看学校操场的美丽。小作者的介绍，让读者对小作者所在的学校，有了一个比较具体的印象。作文的开头，小作者首先介绍了自己的学校是“现代化、花园式的学校”。小作者在下文中，应该重点介绍学校的“现代化”“花园式”的美丽，这样作文的前后照应才会更好。小作者可以描述学校食堂的气派和现代化的管理模式，但这样细致地描述同学们用餐的情景，对表现作文的中心并没有帮助。小作者在以后写作时，要多注意选材的问题。比如写学校的校园，要先要考虑什么地方能够表现学校这个共性，什么地方能够表现自己学校的个性，然后再来选材，就能够突出自己校园的特点。