在一个山林里住着小猪一家人，小猪总想当其他动物。他总是觉得别人比自己好，比自己有本事，不想当小猪。

一天，它打算去学小鱼游泳。小猪跳进水里，水冰凉冰凉的，小猪冻的身体都僵了，小猪忍了忍咬着牙说：“马上就会习惯了”，小猪开始游了，它伸着小腿一蹬一蹬的，可它太重了，开始往下沉了，小猪急忙张牙舞爪的上了岸，它伤心的想：哎！没关系，还可以学小猴子的！

第二天，小猪又学猴子爬树，小猪抓住树皮入上爬，可是树皮断了，小猪重重的摔了下来，它不服气，又继续往上爬，但每次都摔了下来，小猪垂头丧气的想：可以学小鸟的，别灰心。

第三天，小猪用树叶做了一个大翅膀，上下挥舞着，但怎么也飞不起来，小猪非常伤心，心想：我真是太笨了，什么事都做不好。然后就灰溜溜地回家了。

小猪回了家，它妈妈高兴地跟它说：“亲爱的小猪啊，我给你报了吃饭大赛的活动了，就在明天，你准备去参加吧！”小猪非常生气地说：“去什么去啊，我这么笨，去了也没用。”

第二天，小猪还是去参加比赛了，比赛开始了，小猪一直狂吃，狼吞虎咽的吃完了，裁判宣布小猪是第一名，小猪高兴地想：还是当自己最好。

名师点评：小作者在这篇作文中，通过描述小猪学习其他动物的本领时各种失败的过程，以及做真实的自己取得的成绩，来表达“还是当自己好”这个主题。小作者的想象力丰富，写作思路也很清晰。不过我认为，如果把作文中小猪发现“我真是太笨了，什么事都做不好”的总结，改成“小猪在学习其他动物的过程中发现，做别的动物原来也有它们自己的苦恼（比如小猪发现小鱼生活在水中是这样辛苦，小猴学习爬数要摔很多跤等等），还是做小猪最轻松”，我认为作文作文的说服力会更强。