只要两个人心有灵犀，不用口头表达，对方就能明白哩！今天我们老师就带领我们班玩了一下“心有灵犀”。

首先，老师和一个女生做了一个示范。游戏是这样的：黑板上会有一个老师写的词，请两位同学上台，一个背对黑板来猜，另一个同学用语言表示让那个猜的同学去猜，但不能提到那个词中任一个字。

然后，老师选了两个同学来猜。正在老师写完的时候，一个洪亮的声音：“哎呀，简单，不就是…世界杯嘛！”同学们的目光从讲台旁转到了那个角落——成了‘万众’之下的焦点。“是他，是他，就是他，泄密小坏蛋，小笨蛋！”这一段曲子真是差点从我的喉咙里跑出来了，不仅是我，别人也有一样的感觉。有的说：“这人实在太讨人厌了！”有的说：“汗！这人怎么这样！”还有的……

因为这次的泄密事件，我们只有重来一局。这一局，可是一次一个准儿！说的那个同学刚说完，猜的那位同学就报出了正确答案——春节联欢晚会，教室里一片欢天喜地……

每一次比赛都有最富激情的时候，最后一场就是那让人非常激动的一刻。最后一场，比赛已经进入了白热化。无论是老师，还是同学们都已经‘沸腾’了！老师出了一个很难的题，大家一头雾水，这时“老鼠屎二代”想到了，他争先恐后地举起了手来，生怕老师不点他。这时我也紧张起来。对了，我的思想像水一样流淌了起来，又像一盏灯照亮了我的思路。我也举起了手。但是，老师却点了“老鼠屎”。我气急败坏，只能做旁观者。不料，他的语意惊人。让人不得不佩服这个“老鼠屎二代”。

当然，我也上台表演了呢！我和旁边的张润驰一起上台的。我被分到了“表达者”，张润驰也就是猜的人啦。我看了看上面的词——电脑，我眼睛骨碌一转，想到了一个“一箭双雕”的好方法，我说了一句：“当今，我们少年儿童最爱玩的游戏‘赛尔号’是在哪玩的呀？”张润驰想了一想，看了看我的眼神，我用肯定的眼光也看了看他，给他自信，他一口答出：“电脑！”。全班 一阵掌声。我小声地讲：“你真棒，GOOD！”我们俩彼此达成了默契。

不一会儿，比赛结束了，大家都很想再玩一会儿。但是，要写作文了，大家一心一意地把今天记录了下来……