今天本该是个平常的日子，一个同样是起早贪黑默默无闻的日子，一个消息，却如一缕阳光，照进心间……

早晨，还是一如既往地骑着爱车去车站，冷风嗖嗖的灌进袖口，冻得我差点扔掉车把。到了学校，还是一如既往的木头人儿似地进学校，不知怎么，心中的失落感却在今天大大减少，好像要发生什么大喜事儿似的，我不禁加快了脚步，朝着教室跑去。

可事实却好像欺骗了我，迎接我的依然是那个死气沉沉的有气无力的教室。稀稀拉拉的读书声没有振奋我的精神，反倒加重了我的失落感。我在心里恨恨的说：“什么嘛，哪有什么不一样……”，虽然是“恨恨地说”，可却透着无边的失落，就好像你满怀希望地去做一件事，可是却事与愿违一样。

就这样一直到下午，班里还是没有什么“惊爆消息”，我都想要放弃了。

数学课。等了半天，可数学老师就是不来，相反，语文老师却大摇大摆的站到了讲桌后，宣布说：“我有两件事，第一件：数学改成自习。”寂静，没人欢呼，没人雀跃，有的只是死气沉沉以及死气沉沉。“第二件：李景璞老师要回来教我们数学啦。”这就好比在人群中投进了一个“欢喜”式炸弹，刹那间，欢呼声不绝于耳，就连平时最矜持的女生们也不顾“淑女”形象地大呼小叫，恨不得把房顶掀起来，跟刚才简直是“判若两班”。我也异常兴奋，干脆站起来，又是两个“剪刀手”高举过头顶，“耶！”地拖长腔叫着，都快“喜欲狂”了。弄的老师不得不维持纪律：“干嘛呢？再眉飞色舞一下试试！”可我们虽然坐下来了，却个个都是一副微笑。这个消息对于我和我们班的纪律来说，就像寒冬里的第一缕温暖的阳光，点点温暖绕在心田，久久不能散。

李老师是我们五年级时候的老师兼班主任，她对我们很细心，在课堂上却又很严厉，但是不知为什么，全班人都非常喜欢她。即使是课堂上老师离开好一会儿后没人管的糟糕状态，只要李老师往门口一站，班里立刻鸦雀无声。老师在我们泄气的时候，用温暖的话语鼓励我们，在我们高兴的时候，却装作对我们视而不见。但不知怎么，只要是李老师说过的话，即使只是随口说而已，也会像一股清泉般流进我们心田。可是升入六年级了，李老师却离开了我们。我们就像一群迷路的小孩，面对其他想要取代李老师的人，就团结起来，一致对外，搞得开学那么长时间了，我们的进度还是蜗牛一样慢。

李老师的归来，带给我们的不仅是欢喜，还有一种依赖。现在我感觉我像是总算知道了回家路的孩子，虽然还没有见到妈妈的欣喜，但心里却有了一种兴奋，有了一种盼望，同时还有了一种可靠的安全感。

我只想说：老师，我终于知道，原来我是那么的在意您，原来我是那么的依赖您。本以为经历过多次师生分别地自己会觉得没啥，可是真正知道您不能回来时，热泪还是禁不住要流呀流。从今以后，我便不求您能多爱我，多关心我，但是我一定会爱您，一定不会辜负您的苦苦耕耘。

也许有些太激动了，可心中那块小石头所激起的涟漪却还是久久未平，现在，我却开始盼望：假期快过去呀，周一快快来吧……